江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三第二次教学情况调查(语文)试卷讲评课件.ppt

二、名著阅读题。(15分)22．下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)A．《三国演义》把诸葛亮描写成了智者的化身，书中记叙了很多有关他的脍炙人口的故事，如“草船借箭”“七擒孟获”“空城计”“智退司马懿”“赚城斩车胄 ”等。B．《女神》常使用比喻、象征的手法，借助某一形象来寄托、抒发自己的感情，使感情能够得到淋漓尽致的表达，这是郭沫若诗歌浪漫主义的主要特征。C．繁漪带周冲来阻止周萍带四凤走，严酷的现实让四凤无法接受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去找她也触电身亡，周萍开枪自杀。 D．年仅17岁的鸣凤被逼得走投无路，投湖自尽，然而，鸣凤的死却没有使这场悲剧完结，瑞珏又很快被高家用来替代鸣凤，继续着人间的悲剧。E．为了验证杀父真相，哈姆雷特请来一批戏子，在王宫里演了一出与实情十分相似的杀人剧，哈姆雷特通过观察母亲与叔叔的反应而明白了真相。  A D（A“赚城斩车胄”是关羽的故事；D丫头婉儿又很快被高家用来替代鸣凤。）（答对一项得2分，答对两项得5分：多答不给分） 23．简答题 (10分)（1）简述大观园的来历以及它在《红楼梦》一书中的作用。（2）简要介绍《老人与海》的主要人物桑地亚哥。 （1）大观园是贾府为迎接贾元春省亲而修建的园林。(2分)它是小说中主要人物的活动环境(1分)，展开主要情节的场景(1分)，并有烘托主要人物性格的作用(1分)，同时它也是贾府衰败的一个缩影(1分)。 （2）桑地亚哥是位古巴(1分)老渔夫(1分)。他的性格坚毅刚强(2分) 三、材料分析鉴赏题（15分）阅读下面的材料，完成24～26题。 旧 照 孙 犁 ①我在年轻的时候，是很爱照相的。抗战时期，日本人一到村庄，对于留有学生头穿西式裤的人，见到就杀。于是保留了学生形象的相片，也就成了危险品。我参加了抗日，保存在家里的照片，我的妻，就都把它放进灶火膛里烧了。 ②我岳父家有一张我的照片，因为岳父去世，家里都是妇孺，没人知道外面的事，没有从墙上摘下来。叫日本鬼子看到，非要找相片上的人不可；家里找不到，在街上遇到一个和我容貌相仿的青年，不问青红皂白，打了个半死，经村里人左说右说，才算保住了一条性命。 ③这是抗战胜利以后，我刚刚到家，妻对我讲的一段使人惊心动魄的故事。她说：“你在外头，我们想你。自从出了这件事，我就不敢想了，反正在家里不能呆，不管到哪里去飞吧！” ④1981年编辑文集，苦于没有早期的照片，李湘洲同志提供了他在一九四六年给我照的一张。我戴的毡帽系延安发给。棉袄则是到家以后，妻为我赶制的。时值严冬，我穿上这件新做的棉衣，觉得很暖和，和家人也算是团聚一起了。 ⑤晚年见此照相，心里有很多感触，就像在冬季见到了春草春花一样。这并非草木可贵，而是时不再来。妻亡故已有十年，今观此照，还隐约可以看见她的针线，她在深夜小油灯下，为我缝制冬装的辛劳情景。 ⑥这不能不使我回忆起入侵敌寇的残暴，以及我们这一代人所度过的艰难岁月。 （1981年12月） 24. 文中第三段中的“不敢想”表达了妻子怎样的情感？（4分）25. 文中划线句子抒发了作者什么感慨？（5分）26. 两张“旧照”对文章内容的表达的有什么作用？（6分） ①表达对亲人的思念； ②表达对日寇凶残的控诉。(每点2分) 对青春岁月的怀念，对岁月流逝的感慨，对亡妻深沉的思念，对夫妻情感的珍爱。(答出一点得1分，答全四点得5分) 通过两张旧照写出了亲人的聚散离合和民族的艰难岁月(2分)，构思上以小见大(2分)，寄托了作者的感情(2分)。 整木定制 / rld993kir 2009—2010学年苏锡常镇高三教学情况调查（二）2010.5 语文试卷评讲 一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．折旧/损兵折将 裨将/无裨于事 倔强/强颜欢笑B．揣度/置之度外 瘦削/削足适履 刹车/古刹钟声C．拾掇/啜泣不止 禅让/殚精竭虑 醇美/淳朴敦厚 D．擀面/从中斡旋 管见/草菅人命 拮据/佶屈聱牙 D（3分） （A项，zhé　pí／bì jiàng／qiǎng