慈化镇小学汤媛.ppt

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慈化镇小学汤媛

词语理解: 奇花异草---异:奇异,特别。奇花异草,奇异、特别的花草。 大雨倾盆---倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。大雨倾盆,雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。 置之不理---置:搁,放。置之不理,放在一边,不理不睬。 三年五载---载:年。三年五载,三年五年。 秉烛夜游---秉:拿着,握着。秉烛夜游,晚上举着蜡烛游玩。 填空: 有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( )。既( ),又( ),这就是养花的乐趣。 * * 慈化镇小学 汤 媛 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 老舍简介: 舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。 问题: 1、自读课文,课文中哪些句子让你感觉到老舍先生爱花?说说你的感受。 2、课文是围绕哪两句话来写? 喜 忧 笑 实 香 色 须劳动 花 泪 长见识 因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。? ? 我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。 在我工作的时候,总是写一会儿就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去。如此循环,把脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。 我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。 在我的小院子里,一到夏天,满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。 我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。 摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀! 送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。 赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。 花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。?? 三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家都几天没有笑容。 养花乐趣: 当乐趣 选花草 摸门道 须劳动 享成果 悲花死 养花 (乐趣) 劳动 见识 养花的过程其实是作者热爱生活、热爱劳动的表现。 当乐趣 选花草 摸门道 须劳动 享成果 悲花死 养花 (乐趣) 劳动 见识 热爱劳动 热爱生活 *

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