海淀区智慧教育2013~2020发展规划10-信息公开大厅.DOC

海淀区智慧教育中长期发展规划（2014-2020年） 2014年3月 目 录 前言 1 一、 信息化现状与挑战 2 1.1 现状分析 2 1.1.1 组织体系基本建成，信息化工作有序开展 2 1.1.2 基础设施基本完善，信息化环境创设完成 2 1.1.3 数字资源不断丰富，应用平台初步建成 3 1.1.4 教学应用有效落实，信息化教学初显成效 3 1.1.5 管理培训走上正轨，师资队伍不断壮大 4 1.2 存在的问题及挑战 4 1.2.1 观念与实施所存在的偏差亟需纠正 4 1.2.2 信息化建设的统筹与引领需要加强 4 1.2.3 基础设施与教学资源需求需进一步满足 5 1.2.4 信息化管理与保障机制需要完善 5 1.3 新需求与智慧教育的提出 6 二、 总体建设思路 8 2.1 指导思想 8 2.2 总体目标 8 2.3 设计原则 9 2.3.1 应用驱动，融合创新 9 2.3.2 模式转换，以软带硬 10 2.3.3 统筹规划，分步实施 10 2.3.4 政府主导，校企合作 10 2.3.5 平衡市区校三者关系 11 三、 总体建设框架 11 3.1 三类环境建设 12 3.2 四类服务对象 13 3.3 六大任务实施 16 3.3.1 建设区域教育云中心 17 3.3.2 建设智慧校园 27 3.3.3 建设智慧型学习社区 38 3.3.4 提升智慧教学能力 42 3.3.5 推进智慧学习能力 47 3.3.6 构建一体化智能运维体系 55 四、 保障措施 58 4.1 理念保障 58 4.2 组织保障 59 4.3 资金保障 61 4.4 制度保障 61 4.5 标准保障 63 前 言 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出“信息技术对教育具有革命性影响，必须予以高度重视”，并提出三项重要任务：一是把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络；二是加强优质教育资源开发与应用，强化信息技术应用，提高教师应用信息技术水平；三是构建国家教育管理信息系统，搭建国家教育管理公共服务平台。 与此同时，《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出“将教育信息化作为‘数字北京’建设的优先领域，构建支撑终身教育和个性化学习的数字化教育服务体系，全面提升首都教育信息化水平”。在北京市经济和信息化委员会发布的《智慧北京行动纲要》中也指出“智慧北京是首都信息化发展的新形态，是未来十年本市信息化发展的主题”，“截止到2015年，北京要实现从‘数字北京’向‘智慧北京’的全面跃升”，全面启动智慧北京八大行动计划。 海淀区委、区政府也一直高度重视科技和教育信息化工作，颁布了《北京市海淀区科技与信息化发展第十二个五年规划》和《海淀区十二五时期教育发展规划纲要》，提出了“为每一位学生的终身发展奠基”的纲领性目标，为海淀区教育信息化的二次腾飞指明了方向。 由此可见，智慧教育是教育信息化的未来趋势，是智慧北京的重要组成部分，也是未来教育的美好图景。 智慧教育的建设，是实现海淀区教育国际化与现代化的必由之路，对推动海淀区的教育创新具有重大而深远的意义。 一、信息化现状与挑战 1.1现状分析 海淀区教育信息化起步早、发展快。从基础设施建设到教育资源积累，从教师信息技术能力培训到教育管理公共服务水平的提高，信息化为海淀区教育发展提供了强大的支撑和有力的保障。目前取得的成效主要体现在以下几个方面： 1.1.1组织体系基本建成，信息化工作有序开展 目前已经成立了由海淀区委、区政府及区教委引领，由区教育信息中心进行统筹规划与整体推进的工作思路。 各学校都成立了教育信息化领导小组，负责全校信息化建设的规划制定、推广与实施、管理与评价等。 1.1.2基础设施基本完善，信息化环境创设完成 整体来看，海淀区教育信息化基础设施建设已极大完善，数字化校园建设初见成效，信息化环境基本完备。 在校园信息化基础设施建设层面，全区中小学师机比达到1:1.7，生机比平均达到10.8:1，教室多媒体配备率为100%。其中38%的学校建立了校园电视台，59.7%的学校建立了录课教室，44%的学校建立了互动教室。校园监控全面普及，66%的学校建设了校园信息发布系统，35%的学校采用了IP数字广播系统。海淀在北京市率先完成“校校通”工程，所有学校校园网和中心机房建设基本完成，100%的学校接入互联网，74%的学校完成无线校园建设。 在全区教育信息化建设层面，光纤教育城域网工程搭建完成并进行了全面升级，可以确保学校与区教委信息中心之间的100M互联；完成了海淀教育系统考务专网建设；在全市率先开展英语口语无纸化考试；全面应用视频点播系统、综合素质评价系统、远程教育系统；一批专用网络如海淀教育心理咨询网、海淀德育网、教