漫谈环境现况与环境保护.PDF

                漫談環境現況與環境保護 分享者:台中市環境教育講師團-講師:陳梅玉醫檢師整理 前言 進入二十一世紀，環境保護已經成為世界潮流的主流，我們只有一 個地球，人人都要愛護它， 才能永續「地球人」生存空間， 我們在面 臨環境遭受到破壞的壓力下，人們都應朝向改善空氣、水、土地及垃圾 管理的目標進行，提升生活品質，以期追求 乾淨、安全、健康的生活。 讓人與萬物和平生存，每個人都要照顧好自己腳下的這塊土地，看守好 自己的環境，用全球性的思考，在地性的行動，從自己生活中做起，地 球才能永續，我們亦能永續生活。 環境教育!聽過嗎? 為什麼要推行環境教育?因為是愛…生活環境?求生存的問題! 所以要認知如何改變現況!重要是，為的要活下去…! 一、基礎環境教育! 節約用水: 如何建造省水機制？收集雨水？廢水回收再利用？ 節約用電: 如何節約用電？使用再生能源？以大眾運輸工具取代汽機 車？ 資源回收再利用: 如何做好垃圾分類？回收廢電池、手機、光碟片？將 資源回收再利用？ 社區營造:如何幫助社區改善環境品質？社區資源回收再利用？社區生 1    態旅遊？ 二、進階環境教育! 環境保護、生態保育、環境正義、永續發展，環境教育的靈魂在於著重 於生態學的觀點、環境倫理，結合生態學與倫理觀的哲學觀點 ，尊重 生命，尊敬自然 ，生態保育與環境保護提升為道德層次。 壹、認知環境現況? 嚴重改變、破壞、污染自然環境與生態! 工業革命: 資本主義擴張、大規模工廠生產、石化產業興起、都市化發展。 造成的環境污染與生態危機? BOT政策、濫伐濫葬、農業上山、水庫淤積、火力發電、水力發電、核 能發電、河川整治、蘇花高速公路、東砂西運、酸雨、水資源利用、農 藥不當使用、過度開發、不當開發、溫室效應、全球暖化、土石流、淹 水、空氣污染、河川污染、沙塵暴、能源危機、糧食危機、貧富差距、 河川濫採砂石、核廢料儲存、爐渣再利用、地層下陷、海洋污染、珊瑚 白化、垃圾掩埋場、垃圾焚化場、濕地破壞、熱帶雨林消失、毒鴨蛋、 綠牡蠣、重金屬污染、有機化合物污染。 全球環境問題? 我們，究竟能做些什麼？ 看見地球的吶喊!地球是有生命力的! 地球發燒了!怎麼辦? 1.溫室效應 –全球暖化加劇，現時全球平均溫度是攝氏 14.5度，並且 2    以每 10年 0.2度的速率上升。 可見形勢已十分危急，我們要立刻行動。 2.臭氧層的破壞 –更多紫外線到達地球。 3.酸雨 –破壞物品和農作物…。 4.拉尼娜現象反聖嬰現象 –太平洋水溫變化! 5.日本福島核電站輻射洩漏 –影響人體健康? 溫室效應、氣候異常不僅威脅動植物的生長，終將侵襲至我們所在的環 境，海水量增加!冰山、冰河及地面 上的冰融化會使海平面上升，如南 極和格陵蘭海上浮兵的融化。 貳、環境現況污染的類別 空氣污染、水污染、土壤污染、重金屬污染、農藥污染、放射線污染、 噪音污染、固體廢棄物污染。 空氣污染 污 染 源:1.工廠廢氣 2.汽機車廢氣 3.火力發電廠排煙 4.煉鋼廠排煙 5.石化廠廢氣 影 響:1.危害人體呼吸器官 2.破壞蔬果 3.建築物鏽蝕 4.汽車板金 腐蝕 5.輪胎龜裂 水污染 污染源:1.工廠廢水 2.家庭污水 3.農畜業廢水 4.船舶污染 5.海洋探勘 與開採污染 影 響:1.水資源流失 2.水中生物或漁獲量減少 3.食用者引起急性或 3    慢性病變 土壤污染 污染源:1.工廠廢棄物 2.家庭垃圾 3.營造業廢棄物 影 響:1.土壤有毒物質沉澱 2.土壤有機質改變影響作物生長 重金屬污染 污染源 1.工業廢水 2.工業廢棄物 影 響 1.損害人體神經系統及器官(鎘導致痛痛病,油漆工人鉛中毒) 2.致癌 噪音污染 污染源 1.工業機器設備 2.營建工地 3.交通運輸 4.婚喪喜慶 影 響 1.降低生活品質 2.影響工作效率 3.損害人體聽覺 放射線污染 污染源 1.工