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梧州市卫生学校专职教师教学工作量化考核表姓名教研室考核日期年月日考核等级分值实得分考核项目考核等级标准授课计划授课进度按时开学第周迟交或未按要求认真填写太简单或错漏较多授课计划或授课进度与计划有较小差别进度与计划不超过节授课进度与计划有较大差别随意性大进度与计划超过节缺教学授课计划或无故提前结束授课教案检查定期检查教案教案获得校级评优且提前两周写好教案每期份教案达到教学大纲要求基本符合教案编写规范教案达不到编写规范要求经检查被评为不合格教案或不按时超过第周上交教案不交教案不定期抽查教案有教案与教
梧州市卫生学校专职教师教学工作量化考核表
姓 名 ? 教研室 ? 考核日期 年 月 日 考核等级分值 实得 分 考核
项目 考 核 等 级 标 准 A B C D 1 授课计划授课进度 A: 按时(开学第1周)B: 迟交或未按要求认真填写(太简单或错漏较多)授课计划;或授课进度与计划有较小差别,进度与计划不超过6节。C: 授课进度与计划有较大差别,随意性大,进度与计划超过6节。D:缺教学授课计划或无故提前结束授课。 3 2 1 0 ? 2 教案检查 定期检查教案:
A:教案获得校级评优且提前两周写好教案(每期6份);B:教案达到教
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