人际沟通与关系 - 辅导与咨商学系 - 国立嘉义大学.doc

人際關係與溝通_教學大綱 授課教師：廖永靜 國立嘉義大學家庭教育與諮商研究所兼副教授 professo@ms6.hinet.net; 0930-054-332 課程資訊 九十七學年度第二學期課程代號：09726640021??? 修別：選修??? 學分：2授課教師：F2067?廖永靜課程名稱：人際關係與溝通上課班級：進學班輔諮系一年級甲班上課時間：星期四A~B? 課程目標 學習人際關係與溝通的技巧，增進社會技能。 覺察人際互動模式，增進對自我的了解。 學習情緒管理，熟練人際互動技巧。 學習衝突的處理，創造雙贏人際關係。 增進內在能量，邁向美麗人生。 進行方式 演講、討論、實際體驗、分享 評分方式 參與教室過程、出席情況、討論參與及學習態度 30％ 實際演練與分享 30％ 平時作業20％ 期末報告20％ 課程內容與進度 第一週 引言 認識活動 介紹課程 討論 第二週 人際關係是一種能量關係 體驗：猜拳表情意(吉普賽) 討論：秘密 分享 第三週 歸於自己的中心、人際EQ 體驗：KUNDALINI瑜珈 分享 第四週 人際互動1 體驗：抬槓、排A、隊呼、獨木橋上排序 分享 第五週 人際互動2 暖身：過山洞 繪圖、相互補充流水.wma 分享 第六週 人際互動3 體驗：盲蛇取物、通過地雷區 分享 第七週 人際信任 瞎子走路兒歌_月兒明風兒靜 風中柳絮 信任抬起 分享 第八週 從傳統到現代 學習型家庭.WMV 討論 第九週 溝通腳本 暖身活動：動物升級吉普賽.wma 呈現腳本 腳本演練 分享、討論 第十週 找尋CHILD 兒童遊戲：猜拳找伴、豬搬家 影片：內在兒童 討論 第十一週 CRITICAL PARENT、受傷兒童 暖身活動：搶灘 認識你的內在小孩.ppt 童年受傷.wmv Loving the Wounded Child Within.ppt 活動：冥想流水.wma There_is_a_place.wma 討論 第十二週 釋放內在兒童 體驗：丑角練習 喊叫.wma 討論 第十三週 NURTURING PARENT 體驗：舞蹈 九族文化村之歌.wma 熱舞1.wma 靜坐 .wma 祈禱.wma 祝福.wma 分享 第十四週 ADULT 討論：3X3賓果活動 價值澄清：志明與春嬌 分享 第十五週 家庭溝通 體驗：回到小時候golden_flower.wma 分享 第十六週 深入內在的溝通：COMMUNION 體驗：WHO IN IN? 分享 第十七週 跟人相處是一種緣分 體驗活動：無上大手印 分享 第十八週 相關議題 測驗 總結 參考書目 Joseph A. DeVito（2006）。人際溝通（洪英正、錢玉芬譯）Essentials of Human Communication。台北：學富文化事業。（原著出版於2000） Verderber.Rudolph F . Verderber.Kathleen S.（1996）。人際關係與溝通。（曾 端真、曾玲珉譯）。台北：揚智。（原著出版於1995） 蔡秀玲、楊智馨合著（1999）。情緒管理。台北：揚智。 王志剛（2005）。贏在溝通。台北：達觀。 Robert Fisher（2002）。為自己出征。（王石珍譯）。台北：方智 1