教学督导简报 - 教务处——商洛职业技术学院.doc

学院督导简报 （总第104期 2014年第16期） 商洛职业技术学院教学督导委员会 2014年12月1日 关于本学期听评课活动情况的 反 馈 本学期，督导委员会将听评课作为教学督导工作重点之一，将听评教师授课情况作为抓校园内涵建设，提高教学质量的突破口。 我们从第三周开始，制定了督导成员听课计划，要求在完成平时督导任务和教学任务的情况下，深入课堂一线听课。截至14周，我们总计听评课149人次，涵盖了医学、护理、人文、机电系74多门课程。既听评教学经验丰富的老教师的课，又听评年富力强的中年教师的课，重点听新调进教师和青年教师的课。督导委员会全程参加了基础部、护理系的教学大奖赛和观摩教学活动。 一、基础部、护理系积极开展教学大讲赛和观摩教学活动，促进青年教师迅速成长 教学大讲赛、观摩教学是一项重要的教学活动。学院杨院长多次布置，要求各系部开展各种形式的教学科研活动，各系部迅速行动起来，积极开展了灵活多样的教学科研活动。 基础部领导十分重视，积极组织，认真落实，部署实施，在各教研室赛讲的基础上，于11月21日下午3号实验楼开展了基础部青年教师教学大奖赛，参赛选手11名，涵盖了10个教研室。通过紧张激烈的教学比赛，共评选出一等奖：余洋，讲授课程《初识马克思主义》，二等奖韩晓云、何珊珊、娄渊根，三等奖：赵雪磊、闫丰娜、张坡，优秀奖：潘会宾、黄菲、贾川川、郭琰等教师。 护理系加强青年教师的培养，积极开展观摩教学活动，先后组织了7次观摩教学活动即：杨菲教师，讲授课程《儿科护理》，讲授内容《儿童保健及疾病预防》。杨孜教师，讲授课程《妇产科护理》，讲授内容《异常妊娠妇女的护理》。戴婉姝教师，讲授课程《精神科护理》，讲授内容《神经症和癔症的护理》。严亚宁教师，讲授课程《基础护理技术》，讲授内容《生命体征的管理及护理》。 通过教学大奖赛、观摩教学活动，促进了教师对教材深入钻研，精心组织教学过程，灵活运用教学方法，讲出了水平，展示了自己的教学风采，给广大教师树立了典范。广大教师在观看优秀教师讲课的同时，既欣赏了教师高超的讲课技艺，又对自己的教学情况进行反思，寻找差距，认真改进自己的授课方法，达到了共同提高的目的。 二、积极开展听评课活动，促进青年教师迅速成长 本学期，学院从丹凤师范和洛南进校新调进了部分同志，又新招聘了一部分年轻教师。他们对高职教学不够熟悉，需要进一步了解高职教学的特点，了解学院教学秩序的管理。因此，督导委员会本学期将他们作为听评课的重点。 本学期共计听评新调进教师和青年教师的课64人次，其他教师85人次。 听评课是一项重要的教学活动，有利于促进教师教学水平的提高，有利于培养教师的进步和成长。通过听评课，对教师的学期授课计划、教案、讲课内容、教学方法、教学态度及组织教学等方面进行分析、评价，当面点评，肯定他们的优点和教学特点，指出他们讲课的不足和需要改进的地方，促进教师不断深入钻研教材，提高授课水平。 目前，青年教师学历达标，工作热情高，知识新。在教学工作中，他们都能踊跃接受教学任务，平均承担3—5门课程教学任务，基本上能够独立开展教学工作。 但是，新调进教师青年教师教学经验缺乏，与中老年教师还有很大距离。从授课水平上来讲，他们离高职教学要求还有很大的差距。 依据授课情况，我们大致划分为优秀、良好、称职、不称职四个格次。希望新调进教师和青年教师能够正确对待，寻找差距，迎头赶上，深入钻研教材，吃透教材内涵，掌握灵活的教学手法，尽快适应教学需要，提高自己教学水平，满足学生对文化科学知识的渴求。 1、授课水平优秀的新调进教师和青年教师。教学态度端正，能够深入钻研教材，认真备课，书写教案，精心组织教学，圆满完成教学任务，学生反映良好的教师有： 余洋、娄渊根、严亚宁、张坡、刘永赟、严丰娜、韩晓云、何珊珊、潘会斌、黄菲、贾川川、郭琰、杨菲、杨孜、戴婉姝、张峰、赵军峰、唐文静、任建、李雅昔等教师。 2、授课水平良好的新调进教师和青年教师。教学态度比较端正，能够钻研教材，做好备课，书写教案，按时组织教学，能够完成教学任务，学生比较满意的教师有： 牛星星、张宇宾、贾宏涛、朱欣欣、王琪、穆利婷、邸静、刘龙、许红叶、王敏、李福玲、任伟华、孟祥宁、李琳、盛琳、张瑜、戴风霞、张甲、李洁、石淼、贺丹生、段志远、马娟娟、贺淑红、许晓妮、房伊宁、贺利静、王蕊、周娟、张璇、周珊珊、黄全华等教师。 3、授课水平称职的新调进教师和青年教师。教学态度比较端正，能够备课，书写教案，教学过程完整，能完成教学任务，学生比较有意见的教师有： 吉俊、杨洁、朱芳芳、申亚丹、訾微宇、李乐、袁毅、常婧等教师。 4、授课水平不称职的新调进教师和青年教师。由于新进青年教师都能够重视教学过程，能基本完成教学任务，所以，没有不称职教师。 二、存在问题