沪科版八年级全册(新)+物理+第七章+力与运动+全章课件(60张).ppt

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沪科版八年级全册(新)物理第七章力与运动全章课件(60张)

很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动. 力的作用效果是相同的. 合力 如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。 众人划桨开大船 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 F1 F2 在右图中,既有人在车前拉,又有人在车后推,车同时受到拉力F1和推力F2的作用,并且这两个力的方向相同。 那么,这时拉力和推力的合力是多大呢? 正在下沉的潜水艇同时受到重力G和浮力F的作用,这两个方向相反。 此时重力和浮力的合力又该怎样计算呢? F G F1/N F2/N F/N F1 与F2同向 大小: 大小: 大小: 方向: 方向: F1 与F2反向 大小: 大小: 方向: 方向: 方向: E' E' E E A A F2 E' E A F1 F1 F2 F 1N 0.5N 向右 向右 2N 0.5N 向右 向左 1.5N 向右 探究同一直线上二力的合成 (a) (b) (c) 备注: 橡皮筋原长为AE,受力 后伸长为AE′,钩码每个重0.5N。 数据记录表 根据以上实验结果,分析讨论同一直线上二力合成的情况: 当两个分力方向相同时,合力的大小如何?方向怎样? 当两个分力方向相反时,合力的大小如何?方向怎样? 结论: 同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同。 F=F1+F2 同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同。 F=F1-F2 练习 1、在教材第106页图6-16中,如果老大爷用400N的力拉车,小朋友用200N的力推车,他们的合力的大小是多少? 2、小明用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶,水桶受到的合力是多大,方向怎样? 3、质量为0.1kg的物体,静止于水平面上,物体受( )个力的作用,它们是( )和( ),力的大小分别是( ) 和( ) ,它们的合力是( ) N。 4、一物体受到两个在同一直线上力的作用,合力为40N,已知其中一个力的大小是20N,那么另一个力的大小可能是多少牛? 议一议,下列说法正确吗? 1、在同一直线上,两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。 2、在同一直线上,两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。 3、在同一直线上,两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。 龙舟赛 拔河 上海南浦大桥(斜拉桥) 思考: 以上几幅图片反映的是属于同一直线上二力的合成吗? 当物体所受合外力为零时,情况会怎样? 第三节 力的平衡 受到重力和浮力的作用 停泊着的充气船受到哪些力的作用和处于什么状态? “人象大战”中僵持的大象受到哪些力的作用和处于什么状态? 受到静摩擦力和绳子的拉力 匀速飞行的客机受 到哪些力的作用 和处于什么状态? 受到重力、举力、推力和阻力。 以上物体受到外力 作用时也能保持静止状态或 匀速直线运动状态,这 与牛顿第一定律有矛盾吗? 不矛盾,物体受到的合力为零时,与不受力的效果是一样的。 物体在受到两个(或多个力)的作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫平衡力。 1、平衡状态 静止状态 { 匀速直线运动状态 平衡力: 处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。 蛋糕受到重力和支持力的作用,因为蛋糕静止不动,所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。 运动员和降落伞受到重力和空气阻力的作用,因为跳伞运动员匀速下降,所以所受到的重力和空气阻力是一对平衡力。 画出静止在水平桌面上的饮料瓶的受力示意图。 G F 2、实验探究:二力平衡的条件 物体受到怎样的力, 才可以处于 平衡状态呢? A、两个力的大小相等、方向相反。 B、两个力在同一直线上,合力为零。 C、两个力作用在同一物体上。 进行实验 怎么知道我们的猜想是否正

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