突出重点，抓实常规，提升质量，推动学校稳定协调 - 无锡市石塘湾中学.doc

突出重点，抓实常规，提升质量，推动学校稳定协调发展 ——石塘湾中学2015—2016学年度第二学期工作计划 2016年是“十三五”开局之年，也是全面推进教育领域综合改革的关键之年，全校教职工要进一步解放思想、强化担当、凝聚力量、砥砺奋进，以崭新的精神风貌，务实的工作作风，全力做好项工作，推动我校教育事业持续健康协调发展，为办人民满意的教育做出新的更大的贡献。 本学期的总体目标是：突出重点，抓实常规，提升质量，统筹兼顾，推动学校教育事业稳定协调发展。 本学期重点工作是：1、以学生习惯养成教育为重点，充分发挥家长学校作用，定期举行家庭教育专题讲座，发放家教简报，总体提升家长素质，争取做到家校合一。2、狠抓教学质量，尤以初三教学质量为先，抓实抓细各项常规管理，力争今年中考处惠山区同类学校中等及偏上水平。3、改善办学条件，以教育技术装备省级督导评估为契机，力争学校教育技术装备水平达到省Ⅰ类标准；淘汰班级原有多媒体设备，更新为一体机；改善教师办公条件，更换教师办公桌。4、重视班主任队伍建设和备课组建设。加强班主任工作专题培训，以总体提高班主任工作水平；重视薄弱备课组建设，以引导、指导、督促等手段促使备课组教学水平整体提高。5、统筹兼顾后勤服务、人事管理、中小学衔接等校内外各项工作，推动学校教育事业稳定协调发展。 一、科学谋划，不断完善“十三五”发展规划。 “十三五”时期，是我国全面建成小康社会的关键时期，也是全面深化改革、加快转变发展方式的攻坚时期，更是惠山区教育事业进一步解放思想、破解难题、争先进位、实现跨越式发展的重大战略机遇期。我校要抓住这一历史发展机遇，结合学校实际，积极谋划未来，确立新的发展目标，明确新的发展任务，规划新的发展路径，修订完善并认真落实学校“十三五”发展规划，以引领学校向“更加规范、更高质量、具有特色、逐步开放”的目标迈进。 谋划完善学校“十三五”教育发展，要切实遵循教育改革发展规律。要遵循人才成长规律，遵循教育教学规律。要坚守以人为本的理念，把人的发展放在首位，不仅要考虑学生的发展，而且要考虑教育管理者、学生家长等所有与教育相关的人的发展，实现教育者与被教育者和谐发展。要始终坚持素质教育，把学生综合素养作为素质教育的核心，注重学生全面素质的提高，使学生成为“身心健康、人格健全、充满智慧、富有活力”的合格人才。要切实关注教师可持续发展，注重教职员工价值体系的构建，注重教师专业精神和专业能力的养成和发展，为教师的职业生涯规划和学习型组织构建与完善创造条件。要坚持全面提高教育质量的理念，把提升质量作为教育发展的核心目标，谋划和实践特色发展。 谋划完善学校“十三五”教育发展，要充分发挥全体教职员工的集体智慧。我校“十三五”教育发展规划初稿已经完成，在此基础上，要广泛听取大家的意见和建议，不断补充完善，提交八届三次教代会审议通过。 二、软硬件兼顾，高标准通过教技装备评估。 迎接江苏省县域教育技术装备督导是本学期惠山教育的重点工作之一，我校要对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，全面完善实验室、图书馆、信息技术、《地理》和《劳动与技术》课程实践室以及艺术、体育等装备设施，力争教育技术装备水平全面达到省Ⅰ类标准。要精准做好师生各类必做实验，精细准备好各项应有台帐。要对照督导评估细则，逐条审核，严格落实，要认真接受学校之间的互相检查和教育局组织的专项检查，要按照教育局要求的时间节点做好各项工作，确保顺利通过省级督导。 三、抓住重点，着力做好初三各项工作。 1、加强备课组研讨，提高集体备课质量。备课组活动要定时间、定地点、定内容、定中心发言人，要重点研读《2016年无锡市初中毕业升学考试指导意见》与初三教学的吻合度；要重点归类每一单元的知识点、知识结构和典型例题；要进一步探讨和研究在课堂教学中如何进一步提高学生的参与度，特别是思维的参与度等问题；要关注课堂教学的细节，优化教学过程，提高课堂效率。语文、数学、英语备课组，要根据学科教学的特点和课程标准，分别做好作文和阅读训练（语文）、综合题（数学，在夯实基础的同时）、阅读理解、听力和口语训练（英语），并落实具体措施，以及时调控教与学。 2、优化训练过程，提高解题能力。第一，训练要有“机”。要做到当讲则讲，当思则思，当练则练，真正做到把训练作为消化知识、形成能力的有效手段，切忌动辄就练，以练代讲，以练代思。第二，训练要有“度”。要依据学科特点和课堂教学的目标任务，科学安排训练的时间和份量，切忌不考虑学科性质和知识、技能的习得规律，盲目增加训练的时间，加大训练的数量和难度，贪多求全，练而无度，不深不透。第三，训练要有“法”。不论哪种类型的训练，都必须做到方式灵活，方法多样，避免机械、呆板、高耗低效的训练。解题训练必须做到编题要科学，选题要典型，做题有指导。训练点要落在“大纲”或“课标”