海淀2014-2015高三语文第一期中试卷讲评下发.ppt

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海淀2014-2015高三语文第一期中试卷讲评下发

微2、家书 例2:父亲,您还好吗?离家多年,我脑海里,全是回忆。我忘不了您一遍遍教育我我名字“改过”的含义;我记起您坐于我身边,教我“四书五经”;我甚至怀念儿时冰冷的戒尺。但如今,我只能远远地想您。父亲,您还好吗?儿很好,儿谨记了您的教诲,为官清廉,视民如子。但我多么希望,柴火的声响里传出您厚重的声音,拂过的清风中飘过您捎来的安康啊!我的父亲,您还好吗?(9-10分) 微3、孝顺 3分:议论跑题,逻辑混乱。 妞妞是周国平的女儿,一岁半夭折,周国平在她死后写了本书《妞妞》。其中提到父爱、母爱之无悔。父母对子女的爱是不计报酬的,因为子女在尚未记事时对父母的依赖,给父母带来的苦与乐本身就是无法用金钱计量的报酬。一代代的人爱子女胜过爱父母,而人类因此延续。孝敬强调子女义务,看似无理,细想时却只有悲哀。因为情感上达不到,只好从形式上强调。 22.(第三小题)我认为“孝顺”指的是“尊重父母、孝敬父母”,而不一定在每件事上都“顺从父母”。父母十几年辛辛苦苦将我们养育长大,我们必须懂得回报他们。“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,回报与感恩,让父母能够安享晚年,这是“孝”。然而,随着我们不断成熟,我们在许多事情上都将拥有自己的主见。我们可以借鉴父母的意见,但不必事事都采纳,毕竟人生终归需要自己规划,父母也不可能清醒地指点我们一辈子。因此,我们应该孝敬,但不必一味顺从。(6分) 【评语】层次清晰,基本切中主题,强调了孝顺,又区分了顺从。但中间部分略微偏离题意,加入了“回报”的主题,若移到文章结尾作为孝顺的表达方式更为妥当。 “孝顺”在传统观念中是孝敬、顺从父母的意思。而在我看来,新时代的我们未必要事事顺从?。我们与父母间存在着代沟,父母有时会不能理解我们,有时甚至将他们的意愿强加给我们。这时我们便不能盲目顺从,应与父母沟通,用中和的方式解决矛盾。总之,一切应以让自己的发展为重。“孝顺”在现代理念中应是孝敬父母,让父母顺心不因我们伤心的意思。 (5分) 虽有看法,但没有论述 “敬”,只是偏重于“不顺”。 “百善孝为先”,孝顺是子女应有的美德。“孝顺”是“孝敬”但绝不是“顺从”。尊敬父母,并将父母的劝导和建议放在心上,让父母感受到自己的心意为子女重视,这便是“顺”——使父母顺心。但父母之命只是子女最重要的参考,还需以当代人的眼光加以辨析,去其糟粕、取其精华,使父母的人生经验和浓浓爱意成为适应现实的财富,父母亦会因此顺心。相反,若盲目顺从,易陷入困境,子女焦虑,父母愧疚,何谈孝道呢? (6—7分) (点评:有点儿乱。) 22、(第三小题) 我认为在当今社会强调个人价值个人主见的情况下,“顺从父母”并不值得推崇。许多孩子按照父母计划好的人生路???走下去,可这压抑内心的追求,相毕无法让自己开心,父母也难以真正欣慰,古有巴尔扎克不顺从父母,放弃法律,该从文学;有辽宁状元,听从家人意愿,上了港大又退学复读,他们都为了自己的理想不去“顺从”,并且都因为自己的坚持换来的成就然父母欣慰,这何尝不是孝顺。孝顺未必要顺从,坚持个人追求也能用成功回报父母。(6—7分) 【评语】有观点,例子有一定说服力,用自己的成就回报父母,也是孝顺的良好形式。 “孝顺”是尊敬、感恩父母,而不是一味盲目地顺从父母。父母给予我们生命,养育我们;身为子女,必怀一颗感恩之心,以报答他们的恩情。尊重父母是前提,但不可惟命是从。因为父母是长辈有丰富的生活经验,他们的话可以使我们少走弯路,所以我们要听取,但是同时也要有自己的思考再做决定,毕竟他们是上一代人,存在一些陈旧的思想,不能适应新时代的发展。这时就要参考他们的意见之后,三思而后行。 (7—8分) (点评:中规中矩) 孝敬父母,顺从父母即为子女对父母养育之情的报答。父母含辛茹苦地养育子女,子女当然应以“孝顺”之心回馈父母。传统观念中的“孝顺”实质上市感恩之心的延伸。“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩自古以来就是我们的传统美德,它鼓励人们相互帮助,以德促德,因此理应被继续传承。而这传承,首先应从“孝顺”好自己的父母开始。 (9—10分) (亮点:有理有据) 在我看来,“孝顺”二字当分开来解。首先,“孝”乃吾辈子孙不容推辞去的职分,生命受之于父母,我们能够立人、成材,亦多受父母影响。待父母老去,陪在他们身边尽孝,是情理之必然。但至于“顺”,则需要我们明辨是非,谨慎斟酌。父母为人不可能尽善尽美,其言行不当之处,亦需我们明白指正。其实,用独立健全的人格划清“顺”与“不顺”的界线,再加之以行动上的艺术,又怎不是另一种意义上的“孝”呢? (观点明确,理据充分,辩证分析,9-10分) ? 9-10分:能提出独

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