通识考评 - 香港考试及评核局.pdf

通 識 考 評 香 港 考 試 及 評 核 局 評 核 發 展 部 經 理 柯 孫 燦 (香 港 經 濟 日 報 於 2011 年 1 月 3 日 轉 載 此 原 文 ) 剖 析 常 見 提 問 方 式 的 作 答 重 點 不 少 通 識 科 老 師 指 出，同 學 作 答 時，較 常 犯 的 錯 誤 是 未 能 正 確 掌 握 題 目 要 求。故 此，這 期 的 焦 點 是，面 對 不 同 的 提 問 方 式 時，究 竟 有 什 麼 不 同 的 處 理 方 法。當 然，通 識 科 的 提 問 方 式 十 分 多 元 化，而 作 答 模 式 亦 不 是 千 篇 一 律，但 我 仍 希 望 透 過 剖 析 幾 類 較 常 見 的 提 問 方 式，幫 助 同 學 掌 握 怎 樣 回 應 提 問 。 回 應 資 料 辨 識 觀 點 首 先，我 想 談 談 資 料 回 應 題 最 常 見 的 提 問 方 式：辨 識 觀 點 的 問 題。這 類 問 題 要 求 同 學 詮 釋 題 目 提 供 的 資 料，進 而 辨 識 這 些 資 料 所 要 闡 明 或 隱 含 的 觀 點 、 態 度 或 價 值 觀 。 這 類 提 問 往 往 要 求 同 學「 根 據 」或「 參 考 」資 料 作 答 ，同 學 作 答 時 必 須 援 引 資 料，據 此 辨 識 現 象、觀 點 或 價 值 觀。但 不 同 的 提 問 要 求，作 答 要 求 也 有 分 別 。 如 提 問 要 求 同 學 「 根 據 資 料 作 答 」， 同 學 必 須 引 用 題 目 提 供 的 資 料 作 闡 述 的 依 據，不 應 天 馬 行 空，以 資 料 以 外 的 例 子 或 數 據 作 答；而 如 果 提 問 要 求 同 學「 參 考 資 料 作 答 」，那 麼 同 學 作 答 時 ， 雖 然 也 要 引 用 題 目 提 供 的 資 料 作 答 ，卻 可 以 援 引 其 他 資 料 作 例 證，同 學 可 就 平 日 研 習 所 得 加 以 補 充 和 發 揮 。 除 了 要 注 意「 提 問 用 詞 」外，不 同 性 質 的 資 料 也 可 以 反 映 不 同 的 提 問 要 求。一 般 而 言，提 供 數 據 資 料 的 題 目 會 要 求 同 學 對 有 關 數 據 加 以 詮 釋。這 類 提 問 或 會 要 求 同 學 指 出 不 同 數 據 的 差 異，或 辨 識 或 分 析 圖 表 數 據 展 示 的 趨 勢，也 可 能 要 把 不 同 數 據 加 以 比 較 和 分 析，不 一 而 足 。 至 於 用 漫 畫 來 考 核 的 題 目，同 學 須 先 辨 識 漫 畫 所 展 示 的 是 什 麼 社 會 議 題，再 說 明 漫 畫 隱 含 的 觀 點。同 學 作 答 時 不 但 須 仔 細 觀 察 漫 畫 內 容 ， 例 如 人 物 的 表 情 神 態、行 為 動 作、大 小 比 例 等，也 須 注 意 漫 畫 展 示 的 時 間、地 點 或 對 白，這 樣 才 能 準 確 瞭 解 漫 畫 隱 含 的 觀 點、態 度 和 價 值 觀 。 至 於 常 見 的 文 字 資 料 題，同 學 須 詮 釋 文 字 資 料 中 所 闡 明 和 ／ 或 隱 含 的 觀 點、態 度 和 價 值 觀。不 論 是 新 聞 剪 報、講 稿 文 章、網 誌 對 白 等，同 學 須 先 識 別 檢 視 、 整 理 分 析 ， 然 後 才 能 歸 納 或 總 結 當 中 的 觀 點 。 回 應 觀 點 評 論 分 析 還 有 一 類 常 見 的 提 問 方 式，題 目 提 供 的 資 料 已 包 含 了 一 些 對 相 關 議 題 的 觀 點，這 些 觀 點 多 是 對 議 題 的 成 因、影 響、解 決 方 法 或 建 議 的 可 行 性 等 的 看 法 ， 並 要 求 同 學 們 就 這 ( 些 )觀 點 加 以 評 論 。 遇 上 這 類 提 問，同 學 須 先 把 資 料 整 理 ，把 有 關 的 觀 點 闡 述 清 楚。第 二 步 才 考 慮 如 何 分 析，或 從 什 麼 方 向 或 依 據 什 麼 準 則 評 論。一 般 而 言 ， 如 果 評 論 的 是 社 會 議 題 的 成 因，同 學 可 以 分 析 資 料 所 展 示 的 歸 因 過 程 是 否 合 乎 邏 輯，其 因 果 分 析 是 否 客 觀、全 面 抑 或 以 偏