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使用口訣記憶 例如： 班杜拉 ─觀察學習四階段： 注意、保持、再生、動機 (助跑再動) Gagne蓋聶將教學可能產生的結果分五類，可視為教學前的教學目標：心智技能、認知策略、語文知識、動作技能、態度 →考友們的口訣：作文知心態、人魚太心動、心智與動態、冷凍魚太腥、新聞知動態… 但是口訣不是背就好，意思也要搞懂！！！ * 推薦網站 1、阿摩線上測驗 http://www.yamol.tw/main.php#99 2、1111教職網 .tw/index.asp * 考前幾天 * 關於時間安排 要擬定適合自己的讀書計畫 圖書館或家裡 作息要正常 堅持信念，鼓勵自己 問問自己：什麼是最重要的？ * 祝福各位： 明年教師檢定順利通過，加油！ 謝謝聆聽！ * * * 通過教師檢定考之準備 2016/06/17蔡吟萱 教師檢定通過率 * 與時間賽跑 * 實習之前-實習學校 * 實習結束-衝刺讀書 * 選擇60％ 問答40 ％ (40題*1.5分) 選擇60％ 問答40 ％ (30題*2分) 選擇60％ 作文40 ％ (30題*2分) 選擇60％ 問答40 ％ (30題*2分) 考試時間與作答速度 -----------上午----------- 第 1 節 8：30-10：10 國語文能力測驗 第 2 節 10：45-12：05 教育原理與制度 -----------下午----------- 第 3 節 13：20-14：40 青少年發展與輔導 第 4 節 15：15-16：35 中等學校課程與教學 每一科目考試時間除國語文能力測驗（含作文）為100 分鐘外，其餘各科目考試時間均為80 分鐘。 (幾乎沒時間檢查選擇題，問答作文寫完就敲鐘。) * 考科及格標準 * 各應試科目以100分為滿分，缺考之科目， 以0分計算，其符合下列各款規定者為及格： 讀哪些書？ 該怎麼讀？ 舉例：A同學的成績 (48+49+90+90)/4=69.25 (未通過) 國語文能力測驗-命題內容 一、選擇題 （1）字形、字音、字義 （2）詞彙 （3）文法與修辭 （4）篇章結構 二、作文 （5）風格欣賞 （6）內容意旨 （7）國學常識與應用文 （8）綜合 * 國語文能力測驗-參考用書 * 1、考古題 2、複習作文技巧 讀懂題目 擬大綱 注意：結構分明、別出心裁 1、考古題 2、作文要練手感 3、其他專書 龍騰/徐弘縉/ 搶救國文大作戰 國語文能力測驗-歷年作文 94 我的人生錦囊 95 教學現場新人手記 96 生命中的一盞明燈 97 慢的哲學 98 收集 99 成長的喜悅 100 距離 101 圓與缺 102 認真的人最美麗 103 調和 →與人相處 104 路 →成長的腳印 or 顛簸路途見前方美景 105 堅持與放棄 106 ？ 作文要點 1、讀懂題目 2、教育、人文情感 3、自己的想法 * 教育原理與制度-命題內容 1、本考科之命題內容以未來教師之基本專業素養為原則。 2、本考科命題範圍包含教育哲學、教育社會學、教育心理學及教育制度四個領域。 3、教育哲學命題內容包含教育歷程和教育問題之哲學探討及理論。 4、教育社會學命題內容包含主要社會學理論在教育上之應用。 5、教育心理學命題內容包括主要心理學理論在教育上之應用，避免與教學評量、兒童發展心理學、課程發展等重疊。 6、教育制度包含本國與各主要國家（美、日、英、法、德）的教育制度、本國學校制度及本國共同的重要教育政策、法令。 * 教育原理與制度-專書 * 教育原理與制度-其他書單 * 考用書介紹： 1)書的內文依主題，以系統化、條理化之方式統合整理。 2)選錄近年各類試題，引導重點突破。 教育原理與制度-其他書單 * 考用書介紹： 1)以多位教育學者的著作精華為大綱，結合成重點整理。並且以條列式及表格化方式呈現，幫助讀者圖像化記憶。 2)每個重點後收錄教檢、教甄相關考題。 教育原理與制度-其他書單 * 青少年發展與輔導-命題內容 (1)青少年發展： a、生理。 b、社會、人格。 c、認知。 d、道德、情緒。 (2)青少年輔導： a、主要諮商理論或學派。 b、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導。 c、輔導倫理、青少年適應問題診斷與個案研究。 d、 心理及教育測驗。 * 青少年發展與輔導-參考用書 * 青少年發展與輔導-參考用書 * 中等學校課程與教學-命題內容 (1)課程發展與設計： a、課程設計原理。 b、課程發展模式。 c、課程實施。 d、課程評鑑。 (2)教學原理與設計 a、教學原理。 b、教學內容之選擇及組織。 c、教學策略及方法之應用。 (3)學習評量： a、概念及原則。 b、類型及方