滑轮组机械效率常见问题专题.ppt

测量滑轮组机械效率 知识梳理 1、测量原理： 2、测量器材： 3、设计收集数据表格： 4、由甲乙得到的结论： 由乙丙得到的结论： 5、提高滑轮组机械 效率的具体方法有哪些？ （忽略绳重和摩擦） 刻度尺， 弹簧测力计 甲乙：不同的滑轮组提升相同的物重时，动滑轮重力越小，机械效率越高。 乙丙：同一滑轮组提升不同物重时，物体重力越大，机械效率越高。 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 适当的增大物重，采用轻质动滑轮 表格设计与数据分析和处理（1） 试验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 2 0.1 1 0.3 3 3 0.1 1.2 0.3 1、计算表格中的数据？ 2、若每个钩码重1N，在乙图中分别完善3次实验的装置图？ 表格设计与数据分析和处理（2） 试验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.4 0.3 1、表格中的数据是否符合物理规律？2、其表现在哪里？3、原因是什么？ 不符合。有用功大于总功。测力计示数读错了。 实验操作步骤如下： ① 用弹簧测力计测出物重G； ② 组装好实验器材，拉动弹 簧测力计使物体匀速上升； ③ 用刻度尺分别测出物体上 升的高度h和绳端移动的距离s； ④ 在物体处于静止状态时，读 出弹簧测力计的示数F； ⑤ 根据公式算出滑轮组的机械效率． 实验步骤的描述（有条理） 在实验过程中有哪些不合理之处？解释其原因？如何改进？ 1、拉力没有对物体做功 2、滑轮组静止时，忽略了 摩擦力，测力计示数偏小 将2、4步骤合并，去掉“静止时读数” 测量仪器使用问题 F拉=F测力计-G测力计 F拉=F测力计+G测力计 1、刻度尺没有沿力的方向测量 2、刻度线没有靠近被测物体。 表格的设计 测量仪器： 测力计，刻度尺（正确使用） 计算h，η 分析数据 判断n=S/h W有＜W总 物体重力G 物体上升高度h 绳端拉力F 绳端移动距离S 表格设计与数据分析和处理（总结） 研究滑轮组机械效率的其它因素 问题：探究滑轮组机械效率与拴在动滑轮上的绳子的段数n是否有关？ 1、怎样控制变量？ 2、再画一个装置图进行对比实验？ 3、此实验的结论？ 4、忽略绳重和摩擦，采用理论推导的方法能否得到上述结论？请说明？ 甲 思考题：滑轮组所提的物体重增加为原来的2倍，其机械效率是否也增加为为原来的2倍呢？ （忽略绳重和摩擦） 机械效率求比问题（利用比例说明问题） 注：在有具体数据的时候，可以用数据说话 1．小明和小聪通过实验测滑轮组的机械效率：（1）他们分别采用图甲、乙滑轮组测机械效率，测得部分数据如下表： 拉力 F/N 拉力通过的 距离s/m 物重 G/N 重物上升的 高度h/m 机械效率 η 小明（甲） 1.25 0.3 3 0.1 80% 小聪（乙） 0.75 0.5 3 0.1 请根据小明测得的数据给甲滑轮组绕线．（2）根据数据算出乙滑轮组的机械效率填入表中．（3）对比甲、乙得出的实验结果，你认为是否合理？对他们的实验进行合理的评价． 2．晓明同学利用如图装置，实验探究“测量滑轮组的机械效率”，在实验中，他测出了两组数据如下表： 实验 次数 物重 G/N 重物上升的 高度h/m 拉力 F/N 拉力通过的 距离s/m 机械效率 η 1 12 0.1 5 0.3 80% 2 18 0.1 0.3 （1）请你计算出第2次实验提升物体所用的拉力和机械效率，写出计算过程（不计摩擦和绳子重）． （2）根据上面的实验数据可以判断影响滑轮组机械效率的因素是： （3）晓明经过认真的思考后，认为影响滑轮组机械效率还有一个重要因素，并且通过实验探究验证了与其有关．请你和上面的装置图进行对比，在虚框内画出晓明组装的图． （4）请你写出一条在实验过程中注意事项．