演讲与口才：绪论.ppt

绪论 学习目的： 一、了解演讲与口才的重要性。 二、了解大学生演讲的现状，掌握大学生提高演讲与口才水平的方法。 重点： 演讲与口才的重要性。 绪论 演讲与口才的重要性 拼盘艺术、综合艺术 “口”主要表现在语言表达的流畅性、 抑扬顿挫、快慢缓急，再加上表情、眼神和头势等配合。“才”是自己的思想、看法、观点和感悟，或你能表达出来的别人的思想、看法、观点和感悟。“才”部分个体间有巨大差异，“才”从严格意义上讲，无法短时间内培训，跟人的价值观、观念和思维有关。但“口”可以在短时间内培训的，即表达能力与技巧。 二、演讲与口才的重要性 问题：你会说话吗？你最怕什么？ 现代社会主要特点之一：信息传播，交流沟通。 “只有20％—50％是通过文字材料得来的，而有30％的信息则来自文字以外的渠道，如与朋友、同行的聚会、聚餐、聊天、讨论等”。（刘忠信：《社交大全》，长春：吉林大学出版社，1989、6） 现代社会离不开信息传播与思想交流。“说什么话，怎么去说”，是人们赖以交流的基础。 演讲是一种关于口才的艺术 中外经典语句 语言是人类最重要的交际工具。 一言能定国，一言能丧邦。 言为心声。 一人之辨，重于九鼎之宝 刀伤易痊，舌伤难愈。 舌者，杀人之利器也。 赠人以言，重如珠工；伤人以言，甚于剑朝。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 酒逢知己干杯少，话不投机半句多。 巧言令色，鲜矣仁。 当今社会人们必不可少的三大工具：交通工具通讯工具演讲与口才工具问题：什么样的“才能”永远不会过时？ 最富足的商人，不一定工作得最勤奋；最受欢迎的教授，不一定最有学问；最惹人心跳的女人，不一定长得最漂亮；最有魅力的领导，肯定不是完人。  ————能说会道 股神巴菲特说：有一件事你是必须做的，不管你喜欢与否，那就是轻松自如的当众演讲，这可能得花些功夫，这是一种财富，将伴随你五十到六十年之久，如果你不喜欢这样做，那就是你的不利条件，同样会伴随你五六十年，这是一项必备技能。 “是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是现代人必须具有的重要能力，更是创造型、开拓型人才的必备素质，因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑，并辅以传情达意的动作表达出来，就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和钦佩，而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。 口才是人际交往的工具，是人们智慧的综合反映，良好的口才是卓越人才开拓前进的有力武器。由于一个人每天的喜怒哀乐往往是由其语言来体现的，所以我们在和人接触时所说的话是至关重要的。有了才干无口才，虽也可能达到成功的目的，但兼有口才，他的成功几率会大大地提高，因为你的才干，可以通过你的言谈举止来加以充分地展示出来，使对方更深一层地了解你并且信任你，这样对方才敢付托重任于你。 三、对演讲与口才认识存在的误区  1、普通话说得标准就是口才好。 2、计算机和网络可以取代人们的“口耳相传”。 3、口才可以无师自通。 4、演讲是在背稿。 5、将来我不当演讲家，无需训练演讲基本功，会不会演讲、能不能演讲都无所谓。（教材P12—18：演讲的重要性） 四、演讲与大学生活动 (一)大学生成长与社会要求 (二)大学生成长误区 21世纪大学生的特征是： 1、优点：思维活跃，观点丰富，表达自由。 2、突出问题（成长误区）： （1）交际不善、表达不畅，引发逃避、抑郁、自卑等不良心理，严重影响了自身的发展。统计分析发现，在大学毕业生中认为自己“交际能力一般化”的占49．4％；认为自己“口才一般化”的占53．4％，“平时与人交往有没有障碍”时，53．4％的被调查者说“有”。其中，29．8％的回答者认为自己最大的交际障碍是心理上的，31．9％的回答者认为是“缺乏实际的交际技巧”，38．3％的人觉得自己“心理和技巧两方面都存在障碍”。 （2）沉溺网络（心理问题：自卑、抑郁、嫉妒、偏执，甚至产生严重的后果，如封闭自己、放弃学习，甚全与社会为敌、轻生自杀）。） （三）大学生演讲现状 调查发现，只有12．5％的人“经常看”交际与口才方面的书籍，80．7％的人只是“偶尔翻翻”，6．8％的人是“从来不看”。接受过口才系统、专门训练的人凤毛麟角。 1、普通话不标准 2、演讲无激情 3、不注重仪表 4、横向知识储备不够 5、演讲准备不足和怯场 （四）大学生提高演讲与口才水平的方法 1、认识你自己，树立目标(锻炼最大胆的发言，锻炼最大声的说话，锻炼最流畅的演讲)。 2、掌握演讲与口才的理论和技巧。 3、说一口流利的普通话。 4、克服心理压力，在实践中锻炼成长。 5、具备先进的、科学的思想，学会思辨。不断提高专