烛之武退秦师讲课.ppt

凡人智语;学案反馈;《左传》;智者名言;学案反馈;学习目标; 夯实基础;实现目标一——文言知识点检测;指出句式类型并口头翻译句子： （每组限答2题，答对得3分） 1、以其无礼于晋 状语后置 因为郑文公没有对晋文公以礼相待 2、晋军函陵 省略句，“军”后面省介词“于”，晋军驻扎在函陵 3、敢以烦执事 省略句，“以”后面省代词“之” 那就冒昧地拿亡郑这件事来麻烦您手下的人了。 4、夫晋，何厌之有？ 宾语前置 晋国有什么满足的呢？ ;翻译句子：（每组限答1题，答对得5分） 1、越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 译文：越过晋国来把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道这是困难的，为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？ 2、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 译文：（现在晋国）已经向东使郑国成为它的边境，又想扩展它西面的边界。如果不削损秦国，晋国将从哪里得到它所贪求的土地呢？ 翻译原则：一字一译，字字落实，注意关键词的翻译。;探究思考————烛之武的游说艺术;;烛之武说服秦伯的思路及谋略;品读思考;学以致用汲取先人的智慧，解决身边的问题; 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。 ——鲁迅 ;学习先人，提升自我;对话先贤 心灵沟通;;谢谢各位，再见！; 我们幸福啊！我们可以跟我们的祖先沟通。一个美国的汉学家曾对我说过这样的话：“你们中国人太幸运了，可以看懂几千年前的文章，而我们却不能”。原因是我们的汉字是表意的，而英文是表音的，人类的声音一直在改变，但人类的情绪一直在延续。 古人的智慧通过文字的积累筑成一座座丰碑。 汉字的基因构成了我们灿烂的文化，而文化带给我们的不仅是感官上的愉悦，更重要的是，它带给了我们每一个中国人内心的尊严。 ——马未都《传统文化的力量》 ;;;① 郑既知亡 提出问题② “若亡郑……君之薄矣” 灭郑危秦③ “若舍郑……亦无所害” 存郑利秦④ “且君尝为……唯君图之” 晋贪无厌;细读探究————烛之武的游说艺术;烛之武的游说艺术; 小结 烛之武在说服秦伯的过程中善于揣摩对方心理，而且设身处地为对方考虑，并且巧用了秦晋之间 的矛盾 ，总之，谈话间处处闪烁着智慧的光芒。 烛之武的一番说词都是围绕一个“利”展开，好象处处为秦着想，其实呢，完全是为了保存郑，秦晋联盟也有损害，这就是“天下之事以利而合者，亦必以利而离”。 烛之武三寸不烂之舌，强于百万之师。他之所以能说服秦穆公主要原因是处处为秦国着想（表面看来），理由充分。这段说辞仅125个字，却不卑不亢，既不刺激对方，又不失本国尊严地道出了秦、晋联盟的虚伪，亡郑对秦的不利，晋国的贪得无厌和背信弃义，委婉曲折，面面俱到，步步深入主题，句句打动对方，不愧是一段非常漂亮的外交辞令。  游说时要不亢不卑，言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严。 学习烛之武，做论辩的智者。; 小结 烛之武表面上处处为秦，实际上却处处为郑。他之所以能说服秦穆公主要原因是处处为秦国着想（表面看来）。这段说辞仅125个字，烛之武却不卑不亢，道出了秦、晋联盟的虚伪，亡郑对秦的不利，晋国的贪得无厌和背信弃义，委婉曲折，面面俱到，步步深入主题，句句打动对方，不愧是一段非常漂亮的外交辞令。 所以清代的文学家魏禧在《左传经世钞》中评价说：“如此辞令，真无一字不妙，无一着不严密。” 刘勰在《文心雕龙》中评价说：“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。” ;烛之武;;焉;对话先贤 心灵沟通;尊敬的烛之武先生： 你以古稀之身，临危受命，大军压城之际，夜黑风高之时，你“缒”而出；面对野心家秦穆公，你以退为进，寥寥百余字，悦秦伯，退秦师，盟秦郑，此胆此识，试问世上几人有？ 烛之武先生，我敬佩