爱莲说课件(定稿).ppt

1. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 2. 予独爱莲之出淤泥而不染 3. 可远观而不可亵玩焉。 4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （“染”、“妖”读时要一扬一抑) 5. 菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 (读排比句时，语气应逐渐加强，层层推进，富有气势) 重点字词理解 （1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（值得喜爱）(多) （2）晋陶渊明独爱菊。（只，仅仅） （3）濯清涟而不妖（洗涤）（清水）（美丽而不庄重） （4）中通外直，不蔓不枝(贯通)（名词作动词，长枝蔓） （名词作动词长枝杈） （5）香远益清，亭亭净植 (远播)(竖立) （6）菊之爱，陶后鲜有闻。(少) （7）牡丹之爱，宜乎众矣。（当然） * 周 敦 颐 · 宋 爱 莲 说 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。 说 是古代一种文体。既可以说明、记述事物，又可以发表议论，偏重于议论。所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 《爱莲说》就是论说喜爱莲花的道理。 本文的五步学习法 1.正确朗读 2.初步感知，疏通文意 3.深入探究，感悟情操 4.积累巩固 5.背诵阅读，加深理解 课文朗读 问题探究 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 蕃fán 淤yū 颐yí 濯zhuó 涟lián 亵xiè 鲜xiǎn 逸yì 噫y? / / / / / / 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 纲 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 纲 ①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②中通外直，不蔓不枝。 ③香远益清，亭亭净植。 （莲花）从淤泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤却不显得妖媚。 中间贯通，外杆笔直。不牵牵连连，不枝枝节节。 香气远播，越发显得清香，它笔直地洁净地竖立（在水中）。 ①可远观而不可亵玩焉。 ②牡丹之爱，宜乎众矣。 对牡丹的喜爱，当然人很多了。 只可以从远处观赏却不能靠近去玩弄啊。 小组合作探究 （一）文中哪些句子描写了莲的形象？分别体现了莲怎样的品质？你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗？ （二）在文中作者对菊花、牡丹、莲的评价如何？ （三）文中为何要写菊花、牡丹？ 从中能看出作者怎样的生活态度？ 纲 1.环境：出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 2.体态：中通外直， 不蔓不枝 3.香气：香远益清 4.风度：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 不同流合污，洁身自好。 （高洁） 不妖媚，洁净，朴实。 （质朴） 为人正直 （正直） 香气清爽悠远，美名远扬。 （清香） 为人独立，令人敬重不敢玩弄。 （清高） （一） 自李唐来，世人甚爱牡丹。 牡丹之爱，宜乎众矣。 晋陶渊明独爱菊 菊之爱，陶后鲜有闻 予独爱…… 莲之爱，同予者何人？ 莲 菊 牡丹 菊花——隐逸者 莲花——君子 牡丹——富贵者 （二） * * *