王建荣构思和列提纲2012.ppt

题目：《他进步了》 中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。 段落大意： （1）以前小冬常常打架骂人（详写）。 （2）最近小冬做了两件好事（略写）。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包，交还失主。 （3）在班会上，老师表扬了他（详写）。 这份提纲列得比较好。 第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用； 第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书； 第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。 考场作文提纲草稿表 * * 动起笔来有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说，哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点，主从的关系如何安排，这时候面前就像出现一团乱丝，“剪不断，理还乱”，思路好象走入一条死胡同，左也不是，右也不是，难免心绪意乱。这就是难产的痛苦。 ——朱光潜 常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。请同学们记住，一定要先列提纲后作文尤其是中考作文一定要列提纲。那么到底怎样来编写提纲呢？请看 ——作文从编写提纲开始 训练要求: 1、了解构思包括的内容； 2、掌握构思的关键——广开思路； 3、学会写作文提纲。 4、掌握作文条款式或表格式的方法 为什么要写提纲？ 1、著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个题纲，…有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。” 2、唐朝诗人王勃写诗前，总要躺在床上大“睡”一阵，很好地想一想一首诗怎样写出为最好； 3、英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。” 列提纲是通过审题，确定中心，在打开思路、组织材料的基础上，根据中心确定材料，把构思的内容用文字列条理记录下来，也就是给要写的文章画蓝图，为新写的文章做骨架，以免自己的思维紊乱。提纲列提纲把考虑不成熟的变得成熟完善，把杂乱的变得有条理，把不清晰变得更清晰。磨刀不误砍柴工，列提纲可以按提纲写作，防止写作时跑题，偏题，离题，避免文章畸形，也可防止头重脚轻等现象。 作文列提纲的重要意义 写作文时，特别是在考场上，当时不能翻阅笔记，不能去查找其他文字材料，也来不及打草稿，所以必须要编写提纲，打开作文思路，开动脑筋，激活运用大脑中储存的各种资料（印象、语言等。）一句话编写提纲就是正式写作文时的实战演习。 如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下几点： 选择材料，掌握环节，全篇布局 写作提纲应包括什么内容呢？ A要写出中心思想。这是检验文章材料的标尺。 B要标明写作的顺序。包括开头、结尾、中间、过渡、照应等。 C要注明详略。 D要注明表达方式和表现方法（写作方法） 列提纲首先就是要明确中心，作文中心要做到：正确、准确、明确、集中以至深刻新颖。而材料要做到：新鲜、典型、以小见大。确定了中心，选好了材料，就要注意把材料有机地组织起来，安排好材料的顺序，即先写什么，后写什么，怎样开头，怎样结尾，注意段落的过渡，注意前后文的照应。 明确中心，组建结构，巧妙安排 具体详细 仔细斟酌 追求完整 1、作文提纲要简明、具体。 内容包括： 中心思想、 段落大意、每段又分几层，还要写出层意。 2、作文提纲要体现出主次分明，详略得当。 重点段要适当分层（分出几个条目）， 选择的材料一定要典型而有说服力，内容一定要充分 而不空洞。 非重点段，选择的材料一定要简明、扼要 怎样列作文的提纲呢： 作文提纲要有一定的顺序。 可以按时间顺序编写（早、中、晚），