王熙凤协理宁国府优质课件.ppt

子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 桃李春风结子完，到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 富贵又何为？襁褓之间父母违；展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。 一语未了，只听院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来着系谁，这样放诞无理？” 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五风挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。 事务繁多，尤氏犯疾 宝玉举荐，贾珍恳请 凤姐欲试，邢王点头 获得授权 查找弊病 有备而来 就职演说 具体实施 1.命彩凤钉造簿册，确定来升媳妇为主要负责人 2.制定了丧事中的内务工作组织架构和人员编制，共分八个小组 3.明确了各小组的职责 4.制定了考核标准 5.规定了工作时间 6.奖惩严明 人口混杂，遗失东西 事无专职，临期推诿；需用过费，滥支冒领 事无专职，临期推诿；任无大小，苦乐不均 任无大小，苦乐不均；家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进 任无大小，苦乐不均；家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进 家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进 对症施治，责任到人 立下规则，赏罚分明 不辞劳苦，亲临督察 过失不饶，惩一儆百 机心 辣手 钢口 足智多谋 思路周全 杀伐决断 心狠手辣 言谈锋利 能说会道 王熙凤协理宁国府举措 ……不似先时只捡便宜的做，剩下的苦差没个招揽。各房中也不能趁乱迷失东西。便是人来客往，也都安静了……如这些无头绪、荒乱、推脱、偷闲、窃取等弊，次日一概都蠲了。 众人不敢偷闲，自此兢兢业业，执事保全。 运用 点评式读书法 分析人物形象 点评法是一种研究性的学习方法。“点”就是对阅读材料的有关字、词、句、精彩语段做的各种符号（圈圈或点点） 。“评”就是对阅读材料的字、词、句、段、篇的理解，概括，感悟和评价。“点”与“评”要紧密结合，相辅相成，达到吻合一致。评语要求简短，三言两语，随手批出。 点评式读书法 名家点评“四大名著” 《水浒传》——金圣叹 《西游记》——李卓吾 《三国演义》——毛宗岗 《红楼梦》——周汝昌、刘心武 脂砚斋点评《红楼梦》 脂砚斋点评《红楼梦》 　　一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量 苗条，体格风骚，粉面含春 威不露，丹唇 未启笑先闻。 脂砚斋评： “非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。” 点评王熙凤 脂评曰：“何旋转之速如是？” 便用帕拭泪…… 这熙凤听了，忙转悲为喜道…… 实 战 演 练 请同学们用点评式读书法试对课文中王熙凤形象进行点评。 要求： （1）从文中选取最能表现人物性格的地方从不同角度进行点评；仔细体会王熙凤形象特征。 （2）圈点勾画，动笔书写。点评力求简洁凝炼，幽默传神。 众人眼中的凤姐 冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”（第二回） 周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”（第六回） 贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”（第十三回） 秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过”；（第十六回） 贾母称她“真是个鬼灵精的”；（第五十回） 兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快，嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”（第六十五回） 唬的众婆娘唿的一声，往后藏之不迭，独凤姐款款站了起来。 惊恐，慌张之态尽显。 从容，自信之状顿现。 此一语就可见凤姐举止大方，气度不凡。 点评：才高气傲，自信满满，弄权本色，又察言观色，见风使舵，不急于表现自己，真真按捺得住！ 那凤姐素日最喜揽事办，好卖弄才干，虽然当家妥当，也因未办过婚丧大事，恐人还不伏，巴不得遇见这事。今见贾珍如此一来，他心中早已欢喜。先见王夫人不允，后见贾珍说的情真，王夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥哥说的这么恳切，太太就依了罢。” 点评： 有曹操式杀人如草不皱眉的“气度”，残忍狠毒，敢说敢干。 凤姐便说道：“明儿他也睡迷了，后儿我也睡迷了，将来都没了人了。本来要饶你，只是我头一次宽了，下次人就难管，不如现开发的好。”登时放下脸来，喝命：“带出去，打二十板