现代文阅读理解文中重要句子的含意公开课.ppt

学习目标 1、探讨并掌握“理解文中重要句子的含意”的方法。 2、学会准确筛选信息，规范答题思路。 高考常见提问方式 1．联系上下文，应该怎样理解这句话。 2．请解释这句话在文中的含意。 3．请赏析下面的句子。 1．从作用说：中心句、总结句、过渡句。 2．从内容说：内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。 3．从表达上：比较含蓄的有深层含意的语句。 4. 从结构上：句式结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。 课文链接 请赏析画线的语句。 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ 参考答案 1、真正勇猛的革命志士，能直接面对反动派统治下的悲惨凄凉的黑暗现实，能毫不回避、严肃对待反动派统治下的血腥屠杀，为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。2、他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。3、用简练的语言写出了烈士的伟大、崇高，这是对烈士的热情讴歌。 课文链接 理解画线句子在文中的含意。 但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 参考答案 1、军人凶残，文人嚣张。有形的刀枪，加上无形的刀枪——御用文人的笔杆，这就是中国式的专制统治，这就是中国式的白色恐怖。2、正是这种野蛮而严密的专制统治，使得我们的民族逐渐衰亡，以至“默无声息”了。3、可是横行无忌的杀人者别忘记：沉默到极点，就将是爆发的时候。4、“不在……就在……”这一选择复句，既有对反动派的警告，更有对“后死者”的呼唤、激励和鼓动。 课文链接 如何理解画线句子在文中的含意。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 参考答案 1、该句使用了通感的修辞手法，是由视觉向听觉转移。月光与树影是宁静的，用“名曲”来形容，将读者带入一种幻境，光与影的白黑块，仿佛变成了活泼的、跳跃的音符。2、这是化静为动的写法，将景物写活了，也激发了读者的联想和想象。3、其次，身处此境，提到梵婀玲，会很容易联想到《小夜曲》之类的名曲，光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬，其间有某种相通之处，两相烘托，也是意象的叠加，艺术效果倍增，给原有的意境带来了温馨、幽雅的氛围。 第一步　分析句子——切分，细化，找出关键词 第二步　结合语境（上下文）——对应解释 表层意→情感意 第三步 运用了什么表达技巧,表现了……（可从手法、作用、意思、所处的位置等角度入手） 走进考场 一轮新月从西天角升起，表达了人们对鲁迅的赞美。 一课一得： 说说你这节课的收获 * * * * * 现代文阅读 ——理解文中重要句子的含意 中日融冰之旅 热身训练 2007年4月11日下午，温总理抵达日本，下起了春雨，欢迎仪式在雨中进行。 温总理说：“今天的天气让我想起了一句中国古语：“好雨知时节。” 如何理解这句话的含意？ 一语双关。表面指春雨及时，春雨到来冬天过去；实际预示着两国关系的冬天已经过去，友好的春天即将来临，含蓄委婉地表达了希望这次来访能改善中日关系的愿望。 安倍说：“我相信雨中也可以有‘一线阳光穿云出’。” 如何理解这句话的含意？ 表层义：尽管有雨有云，但遮不住太阳，太阳会破云而出； 深层义：尽管可能有影响两国关系的暗流（阻挠），但相信中日友好是有希望的。 理解句子含意首先了解语言背景、动机等（语境），其次抓关键词，再次挖掘修辞等深层含意。 高考回眸 理解文中重要句子的含意 答题思路 （0分） 反映了“青年男女”对鲁迅死的惋惜之情。 1、文中第三节所写的“将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头”，反映了青年男女什么样的心情？（3分） 走进考场 不抓关键词：造成不能有效理解