登岳阳楼课件(详细版).ppt

杜 甫 登 岳 阳 楼 在必修三这一册教材中，我们学习过杜甫的《登高》一诗，大家还能背下来吗？能不能说说看，这首诗选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者怎样的感情？  今天我们运用“置身诗境，缘景明情”的方法来学习他的另一首诗——《登岳阳楼》，看看这首诗又选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者什么情感。? 意象：急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、 落木、长江? 意境：沉郁悲凉（萧瑟凄凉），雄浑开阔。?情感：长年漂泊，老病孤愁，时世艰难，忧国伤时。? 知人论世 杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“ ”，他与李白齐名，并称“ ”，被人誉为“ ”。 子美 诗圣 李杜 诗史 “三别” “三吏” 杜工部 少陵野老 二十岁开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第。再漫游，后来向皇帝献赋，得到右卫率府胄曹参军的小官。安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。潜逃回去做左拾遗。随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫去投靠他，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，唐代宗大历三年（ 768 ）冬，杜甫由公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人会有怎样的感情呢？? 读诗 昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。 吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。 亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。 戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。 chè tìsì 二二一、二一二 置身诗境 有的诗歌意象常见，且通篇基调一致，这样的意象所构成的意境和表达的情感相对容易把握，可是杜甫的《登岳阳楼》，用到的是比较少见的意象，而且这些意象之间，具有较大的跳跃性，尤其是从开阔博大的“吴楚、乾坤日月”一下子跳到狭小的“孤舟”。怎么理解呢？这就要求我们在欣赏诗歌的过程中，借助联想和想象，将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中，使整个心灵沉浸在一个想象的世界之中，得到审美享受。这就是置身诗境的方法。? 置身诗境 1、在吟诵中感知诗歌意象及其特点 3、展示成果 洞庭水、岳阳楼 吴楚、乾坤 孤舟 2、借助联想和想象，置身诗境，描绘诗歌意象和画面 辽阔雄伟 开阔博大 孤单漂泊 早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。 参考画面 缘景明情?从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？?  这种情感是怎么表现的呢？ 虚实交错，今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势，为描写洞庭湖酝酿气氛。? 写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集。?? “吴楚东南坼，乾坤日月浮。” 让你联想到了谁的诗句？由此感受到了怎样的意境？? 意境：博大壮阔 比较：曹操的诗句通过写沧海吞吐日月，写出了自己博大的胸襟。杜甫此诗也有异曲同工之妙，让我们感受到了洞庭湖的浩翰无边、吞吐日月，同样壮阔。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”（曹操《观沧海》） “吴楚东南坼，乾坤日月浮”  这两句中表现力最强的词语分别是哪个？ 你能说说这两个词的妙处吗？ “坼”：洞庭湖波涛万顷、巨浪千层，方圆数千里的江南大地訇然裂为两片，刹那间，乾坤摇动、天崩地解——显示出洞庭湖的磅礴气势! “浮”：具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派雄浑壮阔的图景展现在读者眼前。 气势磅礴，宏伟奇丽 景色特点： 这两句写景，有没有表现作者的情感？ ? 对洞庭湖的礼赞，对个人身世飘零的感叹、对国家命运的担忧。