痛而善言-因果论证文段升格.ppt

【升格例文】 痛而善言，是一种智慧，让人走出痛的囹圄，获得痛后新生。 史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他最终选择将痛苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸的灵魂。 因为善言，苦痛不再是心头沉重的巨石，控诉不再是宣泄的唯一方式，史铁生在文字中运用智慧来自我调节，思考生与死、残缺与爱情、苦难与信仰，终于，痛苦化成了睿智而健全的思想，照亮了他的人生，也润泽着我们的心。 痛苦，不必刻意回避和隐瞒，痛而善言，请用理性的表达纾解内心的郁结，用智慧的言语开启人生新的明灯。 揭示原因——展示行为——强化结果——深化主题 语言： 1.整散结合，增强语势。 3.适当运用比喻、排比等修辞手法增添文采。 因为/凭（原因）…… ，（具体行动）…… ，终于（结果）……。（由点到面）…… 紧扣论点 紧扣论点 紧扣论点 深化主题 * * 一、知识回顾 1.分论点：紧扣中心，深刻有力 2.阐 释：自然过渡到叙例 3.叙 例：概括性，取舍得当，不节外生枝 4.分 析：具体分析，紧扣分论点关键词 5.小 结：回扣分论，深化主题 议论文主体段的基本结构及要求—— 分论点 （阐释） 叙例 分析 小结 入格 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 人生在世，往往会经历种种的痛。 有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。 又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。 还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。 【原题呈现】 二、因果论证文段升格 请按照“入格”的基本要求，比较【习作1】和【习作2】的优劣。 入格： 分论点——（阐释）——叙例——分析——小 结 【习作1】痛而不言，是坚强，也是不屈。可曾记得那位刮骨疗伤而谈笑自若的将军？可曾记得那位身遭毒打却在牢里自去烂肉的谏臣，可曾记得那位在赛场受伤却依然坚持单腿跑完全程的运动员？为什么他们从来没有言痛，是因为他们不痛吗？不，他们也如常人一般，甚至承受着更重的痛。但他们不肯说，不必要说，他们的坚毅、坚强，他们对命运的不屈依然掩盖了痛苦，他们的不言痛，正是其顽强精神，钢铁般意志的最好见证。不言痛的精神，使他们的名字深深地刻在了历史的年轮上：关羽、杨继盛、刘翔。 【习作1】痛而不言，是坚强，也是不屈。可曾记得那位刮骨疗伤而谈笑自若的将军？可曾记得那位身遭毒打却在牢里自去烂肉的谏臣?可曾记得那位在赛场受伤却依然坚持单腿跑完全程的运动员？为什么他们从来没有言痛，是因为他们不痛吗？不，他们也如常人一般，甚至承受着更重的痛。但他们不肯说，不必要说，他们的坚毅、坚强，他们对命运的不屈依然掩盖了痛苦，他们的不言痛，正是其顽强精神，钢铁般意志的最好见证。不言痛的精神，使他们的名字深深地刻在了历史的年轮上：关羽、杨继盛、刘翔。 论点显单薄 “悬念”使论证力度减弱 啰嗦重复 原因？空泛 就人论人 缺乏深度 排比反问 句式灵活 【习作2】痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命高度的精神利器。痛而不言，如同沉寂的火山，将苦痛酿成撼天动地的岩浆，化为凤凰涅槃的辉煌。可记得刮骨疗伤时仍谈笑自若的将军关羽？可记得身陷囹圄却自去烂肉的谏臣杨继盛，可记得右脚受伤仍坚持单腿跳完全程的刘翔？他们承受着人生之痛，却痛而不言，因为他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。所以，他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。终于，苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛是生命的见证，在不言的坚强之中，造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。 【习作2】痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命高度的精神利器。痛而不言，如同沉寂的火山，将苦痛酿成撼天动地的岩浆，化为凤凰涅槃的辉煌。可记得刮骨疗伤时仍谈笑自若的将军关羽？可记得身陷囹圄却自去烂肉的谏臣杨继盛，可记得右脚受伤仍坚持单腿跳完全程的刘翔？他们承受着人生之痛，却痛而不言，因为他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。所以，他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。终于，苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛是生命的见证，在不言的坚强之中，造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。 释：自然过渡，强化中心 叙：点出人名,增强说服力 优化因果分析 增强文段深度 分论点揭示意义 痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命高度的精神利器。 ……他们承受着人生之痛，却痛而不言