- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
眼镜设计调研报告
眼镜市场调研;调查背景;眼镜的种类(一)太阳眼镜;眼镜的种类(一);眼镜的种类(二)近视眼镜;眼镜的种类(二);眼镜的种类(三)隐形眼镜;眼镜的种类(三);眼镜的种类(四)运动眼镜;眼镜的种类(四);眼镜的市场现状;眼镜的材质;各种不同材质的眼镜 ; 眼镜的造型;目前,眼镜的形状有圆形,椭圆形,长方形,方形,多边形,以及各种各种不规则形状。而常见的镜架种类框型主要有全框架、半框架、无框架、多用架和折叠架。不同框型镜架对镜片支配的功能也是不一样的。 ;问卷调查表; 如果您所考虑的是框架眼镜,请回答一下7、8、9题;若选择隐形眼镜就请回答10、11题。
7.您多久换一次眼镜?
A、一年及以下 B、一年至两年 C、三年及以上
8.您在选购框架眼镜时偏好以下哪一种?
A、半框 B、全框 C、无框
9.请对您在选择框架眼镜时影响因素的重要程度进行递减排序(数字1-7依次排序)
价格 —— 品牌 ——
款式 —— 颜色 ——
耐用度 —— 舒适度 ——
轻便性 ——
10.您选择隐形眼镜的类型是?
A 、日抛 B、月抛 C、季抛 D、半年抛 E、年抛
11.您选择隐形眼镜所考虑的影响因素是(多选)
A美观 B、眼睛不会变形 C、视野清楚,影像真实
D、舒适 E、其他
;调研结果;2、目前,近视的学生中,佩戴框架眼镜的最多,占总数的87.5%,
佩戴隐形眼镜的学生占总数的2.5%,
既有框架眼镜又有隐形眼镜的学生占10%。
;3、学生选择的镜片材质中,玻璃的占20%,树脂的占80%。;4、在选择框架眼镜时,款式、舒适度因素影响最大,其次是价格因素,颜色和品牌因素影响不大。;5、跟换眼镜的频率,大多数的学生在一年到三年的时间内更换框架眼睛,一年内更换眼睛和三年以上跟换眼镜的同学所占比率较少。 ; 6、学生能够承受的眼镜购买价格为100-300元占66%,300-500元的占31%,500元以上和100元以下的很少。;结论;现有眼镜的不足; 1、作为一项功能性较强的产品,在国内针对大部分人的必需用品,它的设计应该在人性化和形式美感方???达到了比较好的平衡。特别是人性化,一款设计巧妙的,能让人们享受舒适与关爱的眼镜无疑是令人满意的。如果能够体现一个人的修养与地位,相信会更好。
2、镜架造型首先要同镜片的形状相符合,然后还要考虑人的面部结构与脑结构,最后还要考虑其他的人机要素。现在市场上的眼镜已经基本满足前两者,还需要实现更加人性化的人性化设计。眼镜的造型设计是眼镜设计中最关键的环节,它对眼镜设计有着极为重要的意义。
3、醒目的提醒设计。防止被压扁,压碎,也变形。
;设计方向:;谢谢观赏!
您可能关注的文档
- 省级公开课 沪科版物理八年级10..6《合理利用机械能》PPT课件2.ppt
- 看一看,人生就敞亮了.ppt
- 看到以前的二胎,暖到心窝里.doc
- 看图猜成语(含答案).ppt
- 相遇的我们.ppt
- 看图写出两道加法算式和两道减法算式.doc
- 看天下劳苦人民都解放-演示文稿.ppt
- 省实验语文试卷讲评.ppt
- 盾安节能余热利用技术与应用.pptx
- 省略号的用法课件精品.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)