知名教育机构小升初语文之《西游记》、《三国演义》.doc

XX教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T名著同步 C《西游记》、《三国演义》 T 名著阅读 授课日期及时段 ××年××月××日 ××：××——××：×× 教学内容 一、课文回顾 《猴王出世》这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。作者巧妙地将石猴动物特性与聪明勇敢的个性和谐地融为一体，使这个形象以其无穷的魅力，吸引着一代又一代的读者。 《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 二、同步典例分析 例1、①读下面这句话，结合课文写出出主人公什么的形象？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 ______________________________________________________________________________________ 例2、诸葛亮能成功借箭的原因。（ ） A、诸葛亮精通天文、气象，利用大雾天气，使借箭妙计得以实施。 B、利用曹操谨慎多疑的特点，大雾漫天，曹操看不清虚实，不敢出兵，只得射箭。 C、考虑周全，安排巧妙。诸葛亮用20条船以绳索相连，一字儿摆开，两面受箭。 例3、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!” _________________________________________________________________________________________________ 知识链接 《西游记》：一个奇幻的神话世界 《三国演义》考点预测：　　1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。　　2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。　　3．主要人物及其性格：　　曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。　　诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。　　刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。　　关羽：忠义、智勇双全。　　4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。　　5．相关问题：　　①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？　　曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。　　刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。　　②写出《三国演义》中有关关羽的情节。　　“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。　　③“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？　　刘备：忠厚善良、礼贤下士　　关羽：忠肝义胆、一身正气　　张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇　　④“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽. 写出下列故事或成语中的主角。 （? ? ）舌战群儒；? ?（? ? ）血溅鸳鸯楼；? ?（? ? ）明修栈道，暗度陈仓； 梦笔生花（? ???）； 闻鸡起舞（? ?? ?）； 两袖清风（? ? ）； 惊弓之鸟（? ?） 草船借箭（? ? ）负荆请罪（? ? ） 考查，　　1）文学常识积累2）主要人物性格题3）人物情节关联题4）故事情节评点题