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教育,是以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。 切身感受 请你谈一谈受教育给你个人带来哪些好处? 这则招聘广告对你有什么启示? 个人 1教育是每个人生活的准备。 获得独立生活的必要前提。 2教育能唤起人的潜能,提高和革新自己 3教育获取知识,知识改变命运. 接受知识,掌握知识的益处: 神七号火箭 升天开启 探月工程 个人 1教育是每个人生活的准备。 获得独立生活的必要前提。 2教育能唤起人的潜能,提高和革新自己 3教育获取知识,知识改变命运. 义务教育的含义: 国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。 义务教育的含义: 阅读P61案例回答问题 问:孩子上不上学只是个人私事吗? 个人 1教育是每个人生活的准备。 获得独立生活的必要前提。 2教育能唤起人的潜能,提高和革新自己 3教育获取知识,知识改变命运. * 在西北昏黄的天幕下, 有这样一段记者和放牛娃的对话: “你放羊做什么?” “挣钱” “挣钱做什么?” “娶媳妇” “娶媳妇做什么?” “生娃” “生娃做什么?” “放羊” 放羊娃靠放羊能改变自己贫穷的命运吗? 当他还是个放牛娃的时候,他就在牛背上梦想能飞上蓝天。 1980年,他父亲不幸病逝,刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲:“这孩子成绩好,退学太可惜,可不要把孩子的前途耽误了。” 正在地里干活的放牛娃重返了校园. 1984年,他终于实现了那个牛背上的梦想,进入了空军飞行学院。 这个放牛娃就是 英雄航天员聂海胜 两个放羊娃的不同命运告诉我们什么? 教育的目的:促进人的发展、社会的进步 教育的手段:传授知识、经验 教育的对象:人 ◇道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健壮, 月薪600元。 ◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪800元。 ◇公司招牌工程师,研究生学历,软件开发专业, 月薪8000元 ◇华工学院招聘客座教授,除国家工资外,年工资 补贴10万元,配备一套三居室住房。 (一)教育对个人的作用: 学习语文,能使我们—— 学习数学,能使我们—— 学习物理,能使我们—— 学习地理,能使我们—— 学习思品,能使我们—— 掌握人们交流的语言工具, 健全和谐、高尚的人格 思维慎密 养成科学思维的习惯,掌握科学 思维的方法,提高思维能力 开阔视野,正确认识人类与地理 环境的关系,合理安排生产生活 明事理、辨是非, 掌握做人的道理 教育对国家有影响吗? 战后的日本 现在的日本 气象卫星监控 帮助我们预测天气 高铁,带来飞快的速度体验 (二)教育对国家的作用: 对于民族、国家来说,教育成就未来。 教育的作用 国家 教育成就未来 2、教育的意义 你对“知识改变命运”是如何理解的? 必须:适龄儿童和少年必须接受的 必须:国家、社会、学校、家庭必须予以保证的 (1)义务?谁的义务? 国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年 我国普及九年义务教育 专指学校教育 (2)教育? 3、义务教育的特征 《中华人民共和国义务教育法》是我国 实施义务教育的法律保障 强制性:国家强制力 公益性:即不收学费、杂费。 统一性:统一标准 答:1、不是个人私事 2、根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。 3、接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。家长不让孩子上学的行为是违反义务教育法的行为,如果自己不想去上学同样是违反义务教育法的行为。都要受到法律的处罚。 所以,孩子上不上学并不只是个人私事,而是关系到国家、民族未来的大事。 处罚小丽的家长的法律依据: 《中华人民共和国义务教育法》 终 身 受 益 的 权 利 知识助我成长 珍惜学习机会 教育为人的幸 福生活奠基 我们享有 受教育权利 1、教育的含义 2、教育的作用,对个人 和国家的意义 1、受教育的含义 2、义务教育的含义 3、义务教育的特征 4、义务教育的 地位 1、义务教育的含义: 国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。 2、义务教育的特征: 强制性、公益性、统一性 教育的作用 国家 教育成就未来 3、教育的意义 *

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