福州市2014-2015学年第一学期高三质量检测语文科试题及答案.doc

     福州市2014—2015学年第一学期高三期末质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一、古代诗文阅读(27分) （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．（6分） （1）余独好修以为常故国不堪回首月明中”、“湖光”、“斜阳”、“细浪”，以及泊船后听到的涛声。作者想象与水神“看斜阳”；想象听到“水晶宫”奏乐；想象明日抵“岳阳楼”。这些积极奇特的想象为虚写。（要点：写出实景，1分；写出想象之景，1分。意思对即可） （2）答：词的上阕描绘了行船受阻前后作者所见和感受，（1分）词的下阕写停船后作者的心理活动，露宿江边却设想着美好的明天，（1分）。流露出作者对山水美景的钟爱，以及作者随遇而安、旷达乐观的胸襟。（2分）（要点：写出上下阕内容各1分；写出作者情感2分。意思对即可） 二、文学名著、文化经典阅读(16分) 解析8．(5分) （1）情节要点：①这个人是鸳鸯。②贾赦想纳鸳鸯为妾。③她用沉默来回应邢夫人。④她骂退了嫂子。⑤她在贾母面前绞发明志。 （2）情节要点：①“他”是聂赫留朵夫。 ②正在读大学的聂赫留朵夫到姑姑家，结识了卡秋莎。③两个年轻人互相倾慕。④聂赫留朵夫要离开了，⑤面对卡秋莎觉得不舍，感到很凄凉。 （二）文化经典阅读（6分） 9．(6分) （1）(2分)两个选段都强调了人要知耻。（意思对即可） （2）(4分)要点：《论语》选段,孔子的话从正面切入，指出要以羞耻心来规范自己的行为，从而才能为君分忧，实现个人价值。《孟子》选段,孟子的话从反面切入，指出人若不知耻往往会耍一些阴谋诡计，并且落后于别人而不自知。（意思对即可） 【参考译文】 ①孔子说：“对自己的行为能保持羞耻之心，出使四方，能不辱没君命，可算是‘士’了。” ②孟子说：“羞耻之心对于人至关重要！搞阴谋诡计的人是到处不讲羞耻的。不以自己不如别人为羞耻，怎么赶得上别人呢？” 三、现代文阅读（24分） （一）论述类文本阅读（9分） 10．(3分) A （“拉开了国家部委加入‘冰桶挑战’的序幕 ”不准确） 11．(3分)要点：跟传统印象中的慈善不一样；（1分）娱乐圈人士大量加入；（1分）因为慈善丑闻频发，人们对慈善行为有了洁癖，不够宽容。（1分）（意思对即可。其他看法，言之成理亦可。） 12. (3分) 要点：影响中国慈善文化未来的发展方向：可以唤起公众参与的热情。使民间慈善与官方有了互动。（意思对即可。其他看法，言之成理亦可。） （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） （甲）文学类文本阅读（15分） 13.（5分）B E（B没有对他身处环境的无奈与同情；E作品中的老板没有撒谎） 14.（4分）要点：周文祥认为小春、太太、医生都在说谎，只有自己是诚实的。（2分）然而人难以认识自己，他没有意识到自己也在说谎，表达了对周文祥不自知的讽刺。（2分） 15.（6分） 示例一：要点：可从伏笔（铺垫）的角度来作答。例如：周文祥在对经理说谎后有微妙的心理挣扎，这与文章倒数第二段周文祥认为自己是诚实的人有巧妙的呼应，这一认识与事实的反差使得小说横生趣味。 示例二：要点：可从情节反转（出人意料的角度作答。）例如：周文祥认为医生不会给没有生病的孩子开药方，但是下文可靠的老儒医却认为孩子病得不轻并开出了药方，具有讽刺意味，这一情节的反转使得小说横生趣味。 （也可从情节环环相扣等其他情节设置的角度来作答，言之有理亦可。评分标准：手法明确2分，结合文本举出实例2分，简要分析2分。） （乙）实用类文本阅读（15分） 13.（5分）A E （A没有介绍背景；E作者认为奥斯卡不只是一个豪华的秀场） 14．（4分）要点：对于电影产业而言，多年来一直保持着双向标准，关注社会热点，这就是“艺术源自生活”，肩负起指引时代精神的重任指引，这就是“高于生活”。 （评分标准：明确对象“电影产业”，1分；双向标准，1分；关注社会热点，1分；指引时代精神，1分。意思对即可。其他看法，言之成理亦可） 15．（6分） 示例一：不完美。“该猜中的都猜中了”，但是奥斯卡的预测也越来越没有难度和意义；“该照顾的都照顾了”，学院虽然巧妙地完成了对内对外的多重任务，但是兼顾太多也失去了电影奖项的纯粹性；“该补偿的都补偿了”也意味着学院越来越懂得圆滑人情。 示例二：完美。“该猜中的都猜中了”，观众几乎都猜中了今年获奖名单的七八成，能获得极大的心理满足；“该照顾的都照顾了”，保证了奖项的公正又达成收视的诉求，达成双赢；“该补偿的都补偿了”让真正有才华的电影人都能在奥斯卡奖中有所斩获。 （评分标准：观点明确，1分；文本依据，2分；简要分析，3分。意思对即可。其他看法，言之成理亦可） 四、语言文字运用（13分） 16．（2分）如饥似渴（“手不释卷”、“迫不及待”等成语，符合句意亦可。） 17．（1）（1分）滥 (