第12课 大一统的汉朝尹122.ppt

默 写 1、秦朝建立的时间、建立者、都城？ 2、秦末农民战争爆发的时间、地点、领导人？ 3、刘邦、项羽领导的农民战争中著名的战役？ 4、西汉建立时间、建立者、都城？ 5、写出三个秦末时期的成语典故 答 案 1、前221年、秦始皇嬴政、咸阳、 2、前209年、大泽乡、陈胜吴广、 3、巨鹿之战 4、前202年、刘邦、长安 5、指鹿为马、斩木为兵、破釜沉舟、四面楚歌、霸王别姬等、 自主学习目标 一、基础目标 1、文景之治的背景、措施、表现和意义 2、汉武帝巩固大一统的原因、措施及影响 3、西汉灭亡和东汉兴衰（时间、标志事件） 二、合作探究 秦始皇和汉武帝在对待儒家思想上的异同点 三、拓展延伸 从秦始皇统一全国和汉武帝实现大一统谈谈对我国推进祖国统一大业有何启示？ 繁荣之下的问题 董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。 武帝在那儿下马说明了什么？ P69动脑筋题 如何评价汉武帝 汉武帝是位雄才大略，很有作为的帝王 功：实现了政治、经济、军事上的大一统，巩固了国家的统一，出现了中国历史上的第一个鼎盛局面。 过：连年战争，社会出现严重危机，但在晚年发布诏书，务本劝农，终于扭转了局面。 毛泽东《沁园春·雪》诗词中“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”请同学们数一数这首诗中涉及到几位历史人物？ * * 秦朝的暴政 秦末农民 战争 前期 后期 陈胜、吴广起义 项羽、刘邦领导农民军 西汉 的建立 刘邦战胜项羽 汉初经济形势如何？汉朝的统治者是如何巩固统治的呢？ 温故知新 秦朝灭亡 楚汉之争 第12课 大一统的 汉朝 汉武帝刘彻 民失作业,而大饥馑（jī jǐn ，饥荒）。·····人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（chún sì，四匹马的毛色一样）， 而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 荒凉、萧条 贫困 阅读材料： 西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？ 一、文景之治 1.背景 2.措施 3.表现 轻徭薄赋,发展农业生产 提倡节俭 以德化民 汉初经济萧条，国家贫困，统治者吸取秦亡教训 社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。 奖励耕作，劝诫百官关心农桑 汉文帝的霸陵 秦陵兵马俑 P68动脑筋题： 说一说 不同之处： 秦始皇的骊山陵：规模宏大； 汉文帝预修陵墓：要求从简， 对比，可以看出： 秦始皇：实施暴政，徭役、赋税繁重，刑罚残酷 社会经济遭到严重破坏，激起反抗； 汉文帝：实施仁政，奖励农耕，减轻徭役、兵役 减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会 的安定，社会经济得到了恢复和发展。 “海内安宁，家给人足。” ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。 ——《汉书?食货志》 评价：汉朝初年奠定了汉代民富国强 的雄厚物质基础，为汉武帝时期西汉鼎 盛局面的出现创造了条件。 二、汉武帝的大一统 你认为，他是否具备了一展雄才大略的条件？他面临的又是一种什么样的局面?他又是如何实现大一统的呢？ 诸侯国仍有相当势力 中央统辖 中央统辖 1、政治上：采纳主父偃的建议“推恩令” 皇帝 诸侯王 诸侯王 诸侯王 　没有费一兵一卒就解决了王国问题，诸侯国对皇帝更是感恩戴德，从而加强了中央王朝的统治，维护了国家的统一。 “推恩令”妙在哪儿？ 王国问题 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 2.思想上：“罢黜百家，独尊儒术” 道家 韩非子 法家 董仲舒 废除诸子百家的主张， 把儒家思想作为正统思想。 儒家 儒家学说，即儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的混杂思想。 道家 韩非子 法家 董仲舒 儒家 为了使大一统思想真正深入人心，汉武帝还采取了什么措施呢？ 大力推行儒学教育，设太学， 以儒家的《五经》做为教材。 我国古代 最高学府 春秋时期：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。 结合本课： 回眸：孔子的学说产生的影响：p47 儒家学说，从此成为封建社会的正统思想,一直延续了两千多年。 说明汉武帝对董仲舒的怀念和敬重。 一、文景之治 1.背景 2.措施 3.表现 轻徭薄赋,发展农业生产 提倡节俭 以德化民 汉初经济萧条，国家贫困，统治者吸取秦亡教训 社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。 奖励耕作，劝诫百官关心农桑 1.条件 2.措施 客观：景