第17课-建设社会主义法治国家复习课.ppt

环节一：温故知新 环节二：目标导航 知识目标：依法治国的含义及意义；社会主义法制基本要求的内容和意义；法律监督的内容和意义。 能力目标：增强法制观念，提高为社会主义法制国家作贡献的能力。 情感、态度、价值观：深刻认识依法治国对国家和个人的重要意义，自觉树立法制观念，增强守法意识。 环节三： 提纲导学知识梳理 环节三：课堂检测知识巩固 * * 1.为什么说宪法是国家的根本大法？ 2.宪法规定了国家生活中的哪些根本问题？ 3.宪法具有最高法律效力的表现？ 4.比较宪法与普通法律制定与修改的程序不同之处？ 第17课 建设社会主义法治国家 （复习） 2、依法治国意义（为什么？） 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（总观点）。 第一、依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。 第二、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 第三、依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件 。 第四、依法治国是实现国家长治久安的重要保障。 1、依法治国含义（是什么？） 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律 的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业， 管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。 要求：它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。 3、实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。（注意选择题） 4、社会的文明进步，不仅表现在＿ ＿和＿，还表现在＿。 经济 科技 文化 政治 （注意选择题。） （选择、大题均会考） 5、怎样走依法治国之路，建设法治国家？（国家、公民个人）★ （注意考大题） （1）国家： ①加强法制建设,树立法制观念。要按照社会主义法制的基本要求做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 ②建立健全法律监督和制约机制。 ③加强法制宣传教育，提高公民的法律意识。 ④加强思想道德建设,提高公民守法自觉性。 （2）公民个人（青少年）： ①我们生活在崇尚法治的时代里，就要做知法、守法、护法的合格公民。 ②要求我们认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做。 ③增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。 8、公民行使批评、建议权的依据、途径有哪些？ ★ 依据：在我国，每个公民都依法享有监督权。我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。 途径：公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。 9、公民行使批评、建议权有哪些意义？ ★ 公民依法行使批评、建议权，①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象； ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 7、法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。 （注意选择题） 6、 有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件； 有法必依是健全社会主义法制的中心环节； 执法必严是健全社会主义法制的重要条件； 违法必究是健全社会主义法制的重要保障。（注意选择题） （ 8、9题注意考大题） 一、选择题 1.近一年来，全国人大常委会修订或制定了防震减灾法、残疾人保障法等多部法律；对修改后的义务教育法、未成年人保护法和新颁布实施的劳动合同法进行了执法检查。下列对此认识正确的是( ) ①这有利于维护最广大人民的根本利益 ②这说明以德治国是党领导人民治理国家的基本方略 ③这体现了思想道德建设的内容 ④这体现了依法治国的基本要求 A.①④ B.③④ C.①③④ D.①②③④ A 2.《中国的法治建设》白皮书强调把坚持党的领导与坚持宪法和法律至上、维护宪法和法律的权威统一起来。这说明( ) A.法律和宪法都是国家的根本大法 B.法制建设是我国一切工作的中心 C.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 D.白皮书是关于国际能源的纲领性文件 C 3.公安部作出部署，2010年始终保持严打高压态势，依法深化“打黑除恶”专项斗争，深化“打黑除恶”专项斗争( ) ①体现了依法治国的基本方略 ②有利于维护社会稳定的大局 ③是化解社会矛盾纠纷的唯一途径 ④有利于构建社会主义和谐社会 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ A 4.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，实行依法治国，建设法治国家就要( ) ①坚持广大人民群众是主体 ②把国家和社会生活的各个方面都