第18课《吆喝》课件.ppt

;我知道;初读学词;初读学词; 模仿课文中的吆喝,体验民俗内涵. ;哎 烤白薯哇 热乎呃;硬面—— 饽饽啊 ; 　　　　 西瓜 哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧 吃了呗呶快来哎润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎; 葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵 大糖葫芦儿呵 蜜来哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 哎 大糖葫芦儿呵  哎 扛串儿 哎 小朋友 扛串儿 大糖葫芦儿呵  ;有破烂 我买耶;开了锅的炸 豆腐——炸 豆腐开锅啊;臭豆腐 饶香油啊;卖元宵;你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？; ; 本文写的是什么内容？ 作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。; 老北京各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序（或思路）呢? ;在清早、白天、夜晚三者中，重点写的是什么？;写的最具体生动的是哪一种吆喝？怎样吆喝？;乞丐的吆喝声，作者的评价是哪四个字？;“四季”这一段，写了哪几种吆喝？其中哪一种写的最具体生动？;器乐;吆喝种类; ; 本文是用地道的京白(北京口语)来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。试找出几例，体会其中的意味。;儿化音：;合辙押韵：;读完整篇文章，体会一下，文章流露了作者什么样的感情？; ;社会实践;广 告 设 计;吆喝词设计;加油加油;