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第18课《吆喝》课件
;我知道;初读学词;初读学词; 模仿课文中的吆喝,体验民俗内涵.
;哎
烤白薯哇
热乎呃;硬面——
饽饽啊 ;
西瓜
哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧 吃了呗呶快来哎润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎;
葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵
大糖葫芦儿呵 蜜来哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 哎 大糖葫芦儿呵 哎 扛串儿 哎 小朋友 扛串儿 大糖葫芦儿呵
;有破烂
我买耶;开了锅的炸
豆腐——炸
豆腐开锅啊;臭豆腐
饶香油啊;卖元宵;你认为文中哪一句吆喝最有趣?为什么?; ;
本文写的是什么内容?
作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。; 老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? ;在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么?;写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样吆喝?;乞丐的吆喝声,作者的评价是哪四个字?;“四季”这一段,写了哪几种吆喝?其中哪一种写的最具体生动?;器乐;吆喝种类; ; 本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。;儿化音:;合辙押韵:;读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样的感情?; ;社会实践;广 告 设 计;吆喝词设计;加油加油;
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