第24课 《梦溪笔谈二则》.ppt

2.匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。” 乃以瓦布之，而动如初。 说 铺排 所以 用 但是 当初 翻译：工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”于是就用瓦片铺在塔上，但木塔还像当初一样晃动。 木塔 3、无可奈何，密使其妻见喻皓之妻， 贻以金钗，问塔动之因。 暗中，秘密地 派 他的， 匠师的 赠给 询问，打听 用，把 没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。 4、皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫， 便实钉之，则不动矣。” 匠师如其言，塔遂定。 语气词，不译 只 终了，完毕 使坚实 动词， 用钉子钉 指木板 如：遵照 言：话， 言论 于是，就 喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层铺好木 板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。 5、盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧， 人履其板，六幕相持，自不能动 。 人皆伏其精练。 连词，因为 弥束；紧密约束 连接 其，那 持，支撑 自然，当然 伏，同“服” ，佩服 因为钉牢了木板，上下紧密约束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，（塔）当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。 　　第一层，讲建塔过程中关于塔身不稳定问题，工匠们的认识和实践都未能解决。这里首先交代建塔的时间、地点和人物，以一个“患”字，突出了“塔动”这一主要问题。塔“动如初”，说明了建筑工匠未能解决这一主要问题，因为“塔动”的关键不在于“未布瓦”。　　第二层，写喻皓采用“布板”“实钉”的办法，解决了“塔动”的问题。　　　　第三层，解释“塔定”的原因，并写了众人对此事的反应。“人皆伏其精练”，从侧面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。 结构巧妙 本文如何突出喻皓之才？ 作者成功地使用了“对比”的手法——用“匠师”的言行举止和喻皓作对比，从而突出喻皓的高超的才能。 最初“塔动”可以说是故事的起因，问题出现后，“匠师”的回答表明了“匠师”是从以往的经验来考虑问题的，而以往经验这次竟然不灵了。“无可奈何”一词形象地表现出“匠师”无计可施的样子，不得已“密使其妻见喻皓之妻”，并“贻以金钗”，请教塔动之因。喻皓听到后，“皓笑曰：‘此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。’”一个“笑”表现出喻皓的从容，胸有成竹。“此易耳”与“匠师”挖空心思、无计可施的神态形成对比，反映了这道难题对喻皓来说是多么的容易。而喻皓的方法和“匠师”相比，更说明了“大师与小匠”的区别！ 1.喻皓得知“塔动”后，他的表现有何不同？ 2.他的 表现了他怎样的心理？ 透露出他对“塔动”这个问题胸有成竹，他对匠师无能的嘲笑…… 揣摩人物的写法 成功的“匠师”形象 本文塑造“匠师”的笔墨比较多，“匠师”的形象也最为丰满、可爱。 最初面对“塔动”的问题，他的回答显出很自信的样子，但是他的经验没有产生效果，塔“动如初”，此时作者虽然没有写，但是我们能够想象出他的着急。无奈之下，他想到了向权威――喻皓求教。但是作为一名“匠师”他又不好意思亲自去问，只好“密使其妻见喻皓之妻”，这样，一位既希望得到别人帮助，又爱面子的“匠师”形象就活灵活现的站在我们面前了。 二 则 沈括,字存中，是北宋时代杰出的科学家、政治家，也是中国科技史上的一位巨人。 沈括(1031～1095) 沈括精通天文、数学、物理学、化学、生物学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的军事家、外交家和政治家；同时，他博学善文，对方志律历、音乐、医药、卜算等无所不精。他晚年所著的《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。 沈括晚年以笔记文学体裁所著的《梦溪笔谈》共二十六卷，遍及天文、数学、物理、化学、地学、生物以及冶金、机械、营造、造纸技术等各个方面，内容十分宽广丰富，是中国科学史上的重要著作。 　 《梦溪笔谈》 《梦溪笔谈》写作背景 沈括是王安石新法运动的忠实执行者，王安石被罢免，新法失败后，沈括也受到了排斥和打击，直至罢职退居，被迫退出政治舞台。他在梦溪园写作《笔谈》的时期，正是新法被彻底废除的日子，沈括为了保护自己，避免猜忌，不得不作“莫谈国事”状，在自序里宣称 “无意之言”。 沈括还注意到“闾巷（lǘ xiàng）之言”，这正是他肯向人民群众虚心学习的优点。 《梦溪笔谈》成就 《梦溪笔谈》中所记述的许多科学成就均达到了当时世