第3课《传说时代的文明曙光》(共32张PPT).ppt

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第3课《传说时代的文明曙光》(共32张PPT)

第 三 课 传说时代的文明曙光 [请思考]: (1)同学们,我们今天经常自豪地说“我们都是炎黄子孙”,这是为什么? (2)炎帝和黄帝生活在怎样的一个时代里呢? (传说、远古时代) ------------------------ 3. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖? ①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展。②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后,共同开发黄河中下游两岸,形成了日后的华夏族,因此,炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。 中国原始社会的基本轮廓: 神话传说(女娲造人等) 元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡氏族 半坡氏族 传说中的炎帝黄帝、 尧、舜、禹时期 5. 传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫( ) ?? A. 禅让制????B. 世袭制?? C. 分封制? D. 选举制 6. 传说中的治水英雄是 ( ) ?? A.黄帝?????? B.尧??? C.舜??? D.禹 读图                       * 在文字发明之前,人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来,成为古史传说。古史传说中所描述的远古时代被称为传说时代。古史传说中的英雄人物大多功业显赫,留下了许多动听的故事。这些故事,浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明。 北京人 元谋人 山顶洞人 半坡聚落 河姆渡聚落 黄帝 炎帝 禅让 大禹治水 后羿射日 女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 盘古开天 史实 传说 神话 → → → 完全虚构 有真有假 完全真实 华夏族的人文初祖 炎黄子孙? 黄帝 建宫室 尝百草,创医术 仓颉造字 养蚕织布 造 船 指南车 指南盘 看图说史 阅读课文:传说中的炎帝和黄帝对当时及后世的人们在生产与生活方面所做的贡献? 炎帝的功绩: _______________________________________ 黄帝的功绩: ______________________________________________ 教人农耕,发明医药,发明陶器,开辟集市 开始建造宫殿,发明车船,制造衣裳,教人们打井 陶埙 骨笛 证实这一时期出现了 ……. 半坡遗址出土 河南舞阳出土 船型彩陶壶 证实这一时期出现了 ……. 蚕纹陶器 绳纹陶器 原始农业,会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐。 这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容? 证实这一时期出现了 ……. 考古发掘和古代传说相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革。 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义? 2003年4月4日,河南新郑市始祖山轩辕庙前,“黄帝故里拜祖”大典隆重举行,图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文。 黄帝陵 为什么说拜谒黄帝陵是一次“寻根之旅”? 人们为什么要拜黄帝陵? 炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎黄子孙.拜祭先祖,可增强中华民族的凝聚力。 他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展. 黄帝陵在陕西,甘肃,河南,河北等地都有,说明了什么问题? 体现了炎黄子孙对中华民族强烈的认同感. 北狄 西戎 南蛮 什么是禅让制? 通过推举产生部落联盟首领的办法。 阅读课文中尧舜禹的传说,说说什么是禅让制? 大禹治水反映当时哪些社会情况? 黄河流域是我国古代人民的聚居地 ,黄河经常泛滥,我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史;大禹治水是历史上人们顺应自然规律,成功改造自然的事例。 第三课 传说时代的文明曙光 传说时代的文明曙光 其他民族、地区 中 华 民 族 吉尔伽美什 荷马史诗 英雄史迹 黄帝的传说 大禹的传说 华夏族的人文初祖 炎帝的传说 主题:从传说故事中了解人类向文明时代 过渡时期所创造的文明成就 本课所介绍的不同地区的远古传说有什么共同特点? 1、从时间看,大致都在距今5000年左右,大约在新石器时代晚期或青铜时代早期。 2、从内容看,多是英雄人物的故事,反映了早期人民的英雄史观倾向。 3、从历史资料的形式看,都属于口述资料。 4、从其意义或价值看,传说故事中包含了一定的事实成分,具有重要的社会意义和历史价值。 约一百七十万年前 约71万—23万年前 约3万年前 约七千多年前 约六千多年前 四千多年前 打制石器 磨制石器 采集 狩猎

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