第4课时倍的认识练习课.ppt

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第4课时倍的认识练习课

选几题说说你是怎么想的? 填空: 36里面有( )个4,36是4的( )倍。 10里面有( )个2,10是2的( )倍。 5 5 9 9 21是7的( )倍,21里面有( )个7。 3 3 48是8的( )倍,48里面有( )个8。 6 6 “求一个数是另一个数的几倍”就是求什么? 用什么运算? 摆一摆、分一分,再填空。 第一行摆3根小棒,第二行摆6根。6里面有( ) 个3,第二行小棒的根数是第一行的( )倍。 如果第二行摆15根,15里面有( )个3,第二 行小棒的根数是第一行的( )倍。 第一行摆: 第二行摆: 2 2 第一行摆: 第二行摆: 5 5 ( )厘米 ( )厘米 (1)量出两条线段各长几厘米,填在( )里。 = (2)第一条线段的长度是第二条的几倍? 6、 答:自行车的辆数 是电动车的3倍。 答:自行车比电动车 多16辆。 (辆) 草莓的个数是桔子的( )倍 3 想:12里面有( )个4 3 草莓的个数是桔子的( )倍 我吃掉一个 4 想:12里面有( )个3 4 草莓的个数是桔子的( )倍 我又吃掉一个 6 想:12里面有( )个2 6 12÷2=6 草莓的个数是桔子的( )倍 我再吃掉一个 12 想:12里面有( )个1 12 12÷1=12

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