第一节史证过程.ppt

第二节：史证 主讲人：孙琳 余杭文昌高级中学 史论结合 何谓“史论结合” 史论结合——用怎样的方法研究历史 提倡“二重证据法”的王国维 一、史论结合的含义与意义 【典例】1。1956年，三大改造完成（史实），标志着我国社会主义制度在我国基本建立起来（结论）。 【典例】2。结合史实评价林则徐的历史地位。(１)观点：林则徐中华民族的民族英雄。史实：主张并主持虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强决心；在广东组织抗英， 击退英军进攻。 (２)观点：林则徐是睁眼看世界第一人。史实：设立译馆，组织编译《各国律例》《四洲志》；积极仿制西方战舰，提出建设一支新式 海军的主张，迈出了“师夷长技”的第一步。 1、含义：什么是史论结合？ “史”指“史料”和“史实”，“论”指历史结论，是人们对特定历史内容的理性认识和判断，是人们研究和阐释历史的结晶。 一、史论结合的含义与意义 2、意义： “史论结合、论从史出”有何意义？ 史论结合，是历史学科的重要特点之一。史论结合不仅仅是撰写历史作品的技巧问题，而更重要的是认识论问题，是解决历史问题的基本手段，是历史阐释方面的最高要求，是历史思维品质的集中体现。 二、“史论结合、论从史出”的主要途径 1、从史实中引出结论 【典例】1. （2014年浙江卷16题）从甲图到乙图，表明 甲图 清初男子剃发蓄辫 乙图 民国初年男子剪辫 A．先进习俗必然取代落后习俗 B．某些生活习俗具有深刻的政治意义 C．专制王朝由强大走向败落的历史命运 D．专制与民主的斗争是一个漫长的过程 【解析】这道题答案选B。剃发与剪辫是习俗的一种；清初蓄辫表示服从清朝统治；民国初年剪辫表示与满清统治决裂，是孙中山民族主义的直接体现。从中可以推理出某些生活习俗具有深刻的政治意义。其他几个选项与题干信息均不能构成严密的逻辑关系。 大前提：蓄辫或剪辫是民间习俗之一 小前提：蓄辫或剪辫反映了政治变迁 结论：有的习俗能够反映政治变迁 新知事（县长）于昨日初夜入城，今朝接篆视事（上任）后，即诣各庙拈香行跪礼拜礼，仍是旧官僚之行为也……（新知事）由庚子、辛丑并科举人出身，非新派一流人，可望其布泽于民也。 【典例】2.（2014年广东文综16题）右图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明 A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的局限性 C．新文化运动的进步性 D．国民革命的不彻底性 1、从史实中引出结论 【解析】日记往往记载日记作者的心路历程，具有相当大的真实性。该题选B，逻辑推理如下： 大前提：辛亥革命废除跪拜之礼 小前提：跪拜之礼仍然存在体现了封建残余 结论：辛亥革命未完全涤荡封建残余 故选B。 【典例】3. （2014年新课标全国Ⅰ卷34题）1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期 A．缺少基本的技术基础 B．突破了计划经济指令的制约 C．依赖外资建设重工业 D．采取新经济政策的某些做法 【解析】这道题是从史实到结论。逻辑推理如下： 大前提：德国公司是国外资本 小前提：苏联允许德国公司建设钾矿 结论：苏联允许国外资本经营 大前提：德国公司建设苏联两个钾矿中的一个 小前提：两个钾矿都由德国建设是苏联依赖外资的表现 结论：苏联没有完全依赖外资 其他两个选项以此类推，可知D是正确答案。 1、从史实中引出结论 2、用史实说明结论 【典例】1．（2013·全国新课标卷I文综·29）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是(　　) A．洋务运动—戊戌政变—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 【解析】这道题题干提供结论，寻求恰当的史实说明。从结论观照史实，要求史实具有全面性、针对性和充分性。一般而言，现代化包括了学术知识上的科学化，政治上的民主化，经济上的工业化等。中国的洋务运动兴办近代工业，迈出了中国现代化的第一步；戊戌变法和辛亥革命主张变革中国的政治制度，体现了政治上民主化的趋向。这三者最能体现现代化这一趋向。选择B项。 【典例】2. （2008·广东历史·9）有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以做为该观点直接证据的是(　　) A．19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用土布者渐多” B．20世纪初有人指出“商市展扩所及，建筑盛则农田少，耕者织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。” C．1853年的《顺德县志》载：“女布（指土布）遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，