第一讲如何唤起读者的美感?——形字诀的运用.ppt

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第一讲如何唤起读者的美感?——形字诀的运用

如何唤起读者的美感? ——形字诀的运用 开课前的约定 1、我将积极加入到我的团队中来,和伙伴们一起进步 2、我将积极思考每一个问题,大胆表达我的想法和观点 3、我将积极参与每一个环节,完成学习任务 4、我将在回家后与父母交流学习心得,让父母开心一刻! 今天,你来的目的是? 请注意思考和表达 1、在看过的书或文章里,你记忆深刻的是哪一本或哪一篇?为什么?请一分钟内作答 2、你写过的文章中,哪一篇赢得了读者的喜欢?为什么?请两分钟内作答 3、请用30秒记住一句话: 文章是作者对读者的攻心之箭 4、你有攻心之箭吗? 解密 攻心之箭即文章的内容 信息 知识 美感 思想 你有弓吗?你有良弓吗? 文章的表达方式有哪几类? 叙述 描写 说明 议论 抒情 老师一般怎么评价的? 拖沓 单调 平板 枯燥 做作 送你五张良弓——文章五诀 讲究什么? 事 情 理 典 形 形、事 实 情、理 虚 虚实结合 古人云:文无定法,行云流水 请各小组即刻小结以上内容 5分钟内,小组成员都必须总结自己学到了什么,请班主任做出客观评价。 如何唤起读者的美感? ——形字诀的运用 “形” 是文学最基本的细胞,塑造形象,运用形象思维是文学创作的最基本的功夫。 请用100字左右描写此景 五分钟内完成 如何唤起读者的美感? 小组讨论: 你动用了哪些感官?运用了那些修辞? 看看下面文字是怎么写的? 瑞士的湖水一例是淡蓝的,真正平得像镜子一样。太阳照着的时候,那水在微风里摇晃着,宛然是西方小姑娘的眼。若遇着阴天或者下雨,湖上迷迷蒙蒙的,水天混在一块儿,人如在睡里、梦里。也有风大的时候;那时水上便皱起粼粼的细纹,有点像颦眉的西子。 朱自清《瑞士》 再试试?请用100字左右描写此景 五分钟内完成 选一个练练 运用形字诀的秘诀 1、选形—— 美 奇 特 怪 绝 2、再现—— 准确 鲜明 生动 修辞手法 “形”字诀的使用 有五种类型。即: 单纯写形——今天的重点 借形说理 借形写情 借形说事 借形立意即创造意象 写人该怎么写? 这是一段写一个武师的文字: 王三可看这老家伙有功夫,脑门亮,眼睛亮--眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深地闪着黑光。 ——老舍《断魂枪》 家庭作业: 抓住主要特征写出母亲或者父亲的外形 要求:100字以内 请即刻接受班主任的考核 温馨提示:回家作业是什么? 颁奖 1、本次课程优秀团队一队 2、每组中明星学员一名 3、优秀成员合影 预告 叙事如何引人入胜?——事字诀的运用 请同学们今天回家准备一个三分钟小故事,明天课堂上与大家分享 明天将播放电影,敬请期待! 谢谢! 谢谢! 谢谢! 谢谢! 谢谢! 谢谢! 谢谢!

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