第一课_儒家文化创始人孔子0384.ppt

第1课 儒家文化创始人孔子;教材结构：;一、孔子生平;鲁;孔子卫国匡城历险记;孔子宋国历险记;孔子陈蔡历险记;孔子偶然返鲁;思考1：十五岁时，孔子树立了怎样的志向？; 鲁国曾发生三家执政大夫动用天子所用礼乐祭祖的事情。三家大夫分别是孟孙氏、叔孙氏和季孙氏。他们都是鲁桓公的后代，所以也称为“三桓”。他们是鲁国最有权势的三大家族，其中又以季氏权势最大，专鲁国之政。　　根据当时周礼的规定，只有天子祭祖时才可以用八佾舞，佾是古代乐舞的行列，八佾为8行，每行8人，而大夫只能用四佾。但季氏不顾这些，坚持用八佾舞祭祀祖先。这让鲁国国君鲁昭公非常狼狈。刚从洛邑学周礼回来的孔子，对此也非常不满，他流传至今的名言“是可忍也，孰不可忍也”，就是针对季氏破坏礼制的严厉批评。;二、开创儒家思想;“礼”的思想：;“仁”的思想——核心;②地位：;思考：仁与礼的关系怎样?;②达到中庸的做法：“和而不同”; 中庸思想可谓博大精深，它要求执政者“执其二端，用其中于民”(《中庸》)，妥善协调各方面的矛盾，实现和谐(“和为贵”)的价值目标。;孔子周游列国图;老有所养;1.教育对象： 2.教育目的： 3.教学方法： 4.教学内容： 5.教学成果：;孔子虽非帝王，但历代帝王皆以孔子的思想治国，故敬奉为先帝，特做帝王像 ;思考5：孔子一生的思想与行动对后世产生了怎样的影响？;2.对亚洲：;　　2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。;思考讨论：追寻身边的孔子 孔子离开我们已二千多年了，但他的思想已化作涓涓细流，流淌在我们民族文化的血脉中，活在我们现代人的生活之中。我们口头上的许多人生格言，会发现它原来出自孔子之口！请试着收集时下与孔子有关的人生格言。