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第一课_儒家文化创始人孔子0384
第1课 儒家文化创始人孔子;教材结构:;一、孔子生平;鲁;孔子卫国匡城历险记;孔子宋国历险记;孔子陈蔡历险记;孔子偶然返鲁;思考1:十五岁时,孔子树立了怎样的志向?; 鲁国曾发生三家执政大夫动用天子所用礼乐祭祖的事情。三家大夫分别是孟孙氏、叔孙氏和季孙氏。他们都是鲁桓公的后代,所以也称为“三桓”。他们是鲁国最有权势的三大家族,其中又以季氏权势最大,专鲁国之政。 根据当时周礼的规定,只有天子祭祖时才可以用八佾舞,佾是古代乐舞的行列,八佾为8行,每行8人,而大夫只能用四佾。但季氏不顾这些,坚持用八佾舞祭祀祖先。这让鲁国国君鲁昭公非常狼狈。刚从洛邑学周礼回来的孔子,对此也非常不满,他流传至今的名言“是可忍也,孰不可忍也”,就是针对季氏破坏礼制的严厉批评。;二、开创儒家思想;“礼”的思想:;“仁”的思想——核心;②地位:;思考:仁与礼的关系怎样?;②达到中庸的做法:“和而不同”; 中庸思想可谓博大精深,它要求执政者“执其二端,用其中于民”(《中庸》),妥善协调各方面的矛盾,实现和谐(“和为贵”)的价值目标。;孔子周游列国图;老有所养;1.教育对象:
2.教育目的:
3.教学方法:
4.教学内容:
5.教学成果:;孔子虽非帝王,但历代帝王皆以孔子的思想治国,故敬奉为先帝,特做帝王像 ;思考5:孔子一生的思想与行动对后世产生了怎样的影响?;2.对亚洲:; 2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。;思考讨论:追寻身边的孔子
孔子离开我们已二千多年了,但他的思想已化作涓涓细流,流淌在我们民族文化的血脉中,活在我们现代人的生活之中。我们口头上的许多人生格言,会发现它原来出自孔子之口!请试着收集时下与孔子有关的人生格言。
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