第九课生命的林子《处处有竞争》课件.ppt

观察图片： 2、集体之间的竞争 在学校生活中，集体之间的竞争表现 （2）观察图片： 灭狼护鹿的故事 同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。 这一故事说明了什么呢？ 第九课 生命的林子 人民版七年级思想品德下册第三单元 自然界永恒的规律：物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。 1、学生之间的竞争 学习上的竞争 运动上的竞争 值日卫生上的竞争 宿舍内务上的竞争 文明守纪上的竞争 ：学生之间竞争现象 班干部的竞选，看谁能最终当选 学习上要争名列前矛，比谁进步得快． 校运会上较劲，看谁能成为体育健将 卫生上要检查评比，看谁打扫最干净 内务上要评比，谁能获“文明之星” 纪律上要评比，谁能获“纪律红旗” …… 接力竞争 足球比赛竞争 广播操比赛 朗诵比赛 腰鼓比赛 集体之间的竞争表现 运动会上竞争年级排名 广播操比赛争夺年级名次 演讲比赛争夺全校名次 班级之间争夺卫生流动红旗和优秀班级 黑板报评比争夺全校排名…… 结论：学校生活中有竞争 人 才 竞 争 体 育 竞 争 中国T—99式主战坦克 PT—91主战坦克 米格29 F18 军 事 竞 争 科 技 竞 争 美国航天飞机 中国神舟六号 政 治 竞 争 经 济 竞 争 两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画---- 商 业 竞 争 文 化 竞 争 美国奥斯卡金像奖 中国电影金鸡奖 就 业 竞 争  结论：社会生活中存在着竞争 看完这些图片后你有何感受？有何启示？ 感受：竞争无处不在（生活中处处有竞争）。竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 启示：增强竞争意识。 竞争无处不在，竞争中充满了喜怒哀乐，你能说出最令你难忘的一次竞争吗？在竞争中你是如何表现的？ 我们能在激烈的学校竞争中得到什么呢？你认为自己的哪些进步与竞争有关？ 你能列举出一些生活中的实例，说明竞争 给我们带来的好处吗？ 竞争的积极作用 竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能 也能促使国家的强大和社会的健康发展。 人类社会正是在竞争中不断前进的。 教师寄语： 没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。 我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。所以，我们要增强竞争意识，学会竞争、学会公正、公平竞争！ 巩固练习 1、竞争存在于社会的每个角落，下面现象中属于竞争的是（ ） ①体育竞技，你争我夺，场面激烈② 两家生产同类产品的公司，互相较劲，争夺市场份额③同学之间在学习上的比拼④一堆松散的沙子和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①③④ 2、自然界存在残酷的竞争，我们人类社会同样存在着竞争。对竞争的积极作用，有下列不同的看法，正确的是（ ） ①对人类的发展和社会的进步有促进作用②会让我们在同别人的竞争中客观的评价自己，发现自己的不足，从而提高自己的水平③会让我们害怕 ④会担心别人超过自己 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ A A 3、德谟克利特说过：“不