第二讲中国古代专制主义中央集权制度的发展.ppt

主题一 中国古代君主专制 逐步加强的趋势 探究 插入：君主专制加强的手段方式特点 插 入 地方行政体制沿革特点 结合大部制改革的热点谈谈自己的看法 主题三 选官制度的演变 探 究 中国专制主义中央集权制度的利弊，先进还是落后 史学前沿 中国古代选官制度的演变趋势 P8--9 ①选拔标准： ②选拔形式： ③选拔趋势： 助学助记 用“图示法”掌握选官制度的演变及标准 由家世、门第逐渐演变为学识、才能。 地方自下而上推荐演变为考试选拔。 趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。 科举制度的影响 2014年高考再现·福建文综38题，36分 38.（36分）从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。 材料一? （隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公…… ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （1）据材料一，归纳科举制的主要特点。（6分） 标准答案 ①延续时间长 ②不断发展完善 ③选拨方式公平、公正 科举制的主要特点 贤能治国、公平公正、稳定延续 材料二 （科举制）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。 ??? ——丁韪良《西学考略》材料三 贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。??? ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （2）据材料二、三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。（10分） （2）标准答案 被西方国家借鉴； 打破世家大族对仕途的垄断； 促进社会重学风气； 提高官员文化素质； 扩大统治的社会基础； 促进社会稳定。（答五点即可） 拓展 P10 史料五 社会整合功能 史料六 推动世界文明进程 渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 东亚日本、朝鲜、越南受科举文化影响最突出 1855至1870年英国仿照中国的科举制建立了近代文官制度。此后，西方文官制在法、德、美等国先后建立。科举体现的“公开竞争、平等择优”的精神超越了封建时代的特性，为世界所接纳，它被称之为中国的“第五大发明”。 * 第二讲 中国古代的政治制度： 专制主义中央集权的发展 君主专制的演进 地方行政制度的沿革 选官制度的演变 秦朝中央集权政治制度的建立 汉中央政治制度的演变 （1)西汉初，丞相位高权重 丞相集决策、司法、行政大权于一身，地位极其尊崇 （2)汉武帝时，形成“中外朝” 皇帝 丞 相 太 尉 御 史 大 夫 九卿 尚 书 中 书 侍 中 “外朝” “内朝” 汉武帝为了限制丞相权力，提拨一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手。由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关，而以丞相为首的“外朝”官，逐渐成为执行政务的机关了。 （3)三国两晋南北朝 出现“三省”萌芽 三国两晋南北，握有实权的先是尚书省，继而是中书省、门下省，逐步形成三省体制。 【史料研读】 尚书本是皇宫内廷秘书，中书依官名论，也是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。魏晋时期，皇帝将宰相之权交由这些私属代行········到唐代，则完全由内廷官一变而为政府外朝的执政官，把以前的宰相职权正式分配给了三省。 -----钱穆《中国历代政治得失》 唐朝三省六部制 （6) 宋代 二府三司制，继续分割宰相权力 中 书 门 下 枢 密 院 皇帝 财政 行政 军事 （三司） 度 支 盐 铁 户 部 参知政事 (二府) 设 作为最高行政机构（习称政事堂），以“同中书门下平章事”为宰相的正式官名，同时设 为副相，分割宰相行政权；设枢密使，分割宰