第六章 敦煌学研究.ppt

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第六章 敦煌学研究

* 荆楚理工学院·艺术学院 中 国 美 术 史 第六章 敦煌学研究 第一节 【简介】 1 第二节 【藏经洞发现与敦煌学的兴起】 2 第三节 【名称来源】 3 中 国 美 术 史 第六章 敦煌学研究 第四节 【研究对象】 4 第五节 【开凿历史、壁画故事 】 5 第六节 【敦煌飞天】 6 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第一节 【敦煌学简介】 1 敦煌学是研究、发掘、整理和保护中国敦煌地区文物、文献的综合性学科。 中国三大区域文化 敦煌学 徽州学 藏 学 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第二节 【藏经洞发现与敦煌学的兴起】 2 光绪二十六年(1900年)农历五月二十六日,王道士所雇的人在清除第16窟甬道的积沙时,偶然发现了藏经洞(今编号为第17窟)。 1914年至1915年,俄国奥登堡率考察队到敦煌和莫高窟,不仅收集到大批敦煌写本,还掠走了第263窟的多块壁画。 1921年,在苏俄国内战争中失败的数百名白匪军逃窜到莫高窟,他们在壁画上任意涂抹、刻画,并在洞窟内烧炕做饭,致使大批壁画被火燎烟熏。 1924年,美国华尔纳曾到莫高窟盗剥了大面积的壁画,并掠走彩塑。敦煌遗书和文物的散失对中国文化造成了难以估量的损失,但打客观上却推动了东西方学者从不同角度对它们进行整理和研究,并在二十世纪三十年代形成了一门新的学科--敦煌学。 1944年,敦煌艺术研究所成立,担负起了保护洞窟临摹、研究敦煌壁画的职责。1951年,敦煌艺术研究所更名为敦煌义物研究所。1984年8月,在敦煌文物研究所的基础上,扩大建立了敦煌研究院。1986年12月,敦煌被国家列为历史文化名城。1987年8月,敦煌县改为县级市。同年12月,敦煌莫高窟被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第三节 【名称来源】 3 1925年8月,日本学者石滨纯太郎在大阪怀德堂讲演时,使用过“敦煌学”一词。1930年,著名国学大师陈寅恪先生在为陈垣先生编《敦煌劫余录》所作序中,概括了“敦煌学”的概念。在此前后,英文中也出现了Tunhuangology这个新词。敦煌学渐趋成为一门国际性的显学。 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第四节 【研究对象】 4 敦煌位于中国甘肃省西部,历史上是中、西交通要道,为古代丝绸之路的重要枢纽,中西文化汇集之地,印度佛教最早由此传入中国内地。从366年始建莫高窟至1227年西夏灭亡,敦煌一直是佛教徒朝拜的圣地。历代地方长官都在敦煌修建寺庙、珍藏文物。这些是研究中国中古历史文化、中亚文化乃至世界文明的珍贵资料。敦煌地区保存、发现的丰富历史文献和文物,是敦煌学研究的基础和对象。   敦煌学一词由史学家陈寅恪在1930年提出。当时的含义主要指整理和研究敦煌发现的文献资料(敦煌遗书)。经过演变发展,敦煌学的研究范围和内容有所拓展。具体包括5个分支领域: ①敦煌石窟考古 ②敦煌艺术 ③敦煌遗书 ④敦煌石窟文物保护 ⑤敦煌学理论 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第五节 【开凿历史、壁画故事 】 5 莫高窟始建于前秦建元二年(366),唐代达到最盛,武则天时代已超过千窟。从秦开始每朝代都有新洞窟开凿,一直延续到元代。如今,在砾岩峭壁上,大小洞龛仍密如繁星,有洞穴七千余处,492窟。莫高窟是中国石窟中开凿最早,延续时间最长,规模最大,内容最丰富的一处。石窟区全长达1600米,藏有文书五万多件。有前秦、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、辽、西夏、元代等十个朝代的壁画四万五千多平方米,彩塑245尊,唐宋木构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块。假如把窟内所有壁画连接起来,可组成一条长达25公里的巨大画廊,它在世界上是独一无二的。 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第五节 【开凿历史、壁画故事 】 5 【敦煌莫高窟壁画故事】 ⑴九色鹿本生 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第五节 【开凿历史、壁画故事 】 5 【敦煌莫高窟壁画故事】 ⑴九色鹿本生 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第五节 【开凿历史、壁画故事 】 5 【敦煌莫高窟壁画故事】 ⑴九色鹿本生 中国美术史 |第六章 敦煌学研究 第五节 【开凿历史、壁画故事 】 5 【敦煌莫高窟壁画故事】 ⑵微妙比丘尼受难因缘 中国美术史 |第六章 敦煌学研究

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