第六讲 中小学教学.ppt

中小学教学;【考试内容】;(一)教学的概念;相关概念辨析; (二)教学的意义;(三)教学的任务;（一）教学过程理论的发展;（3）学记;（3）学记;（3）学记;（3）学记;;2.近代教学过程理论的形成;（2）卢梭; （3）赫尔巴特;;3.现代教学过程理论的变革; （2）凯洛夫;（3）赞科夫;（4）布鲁纳;（4）布鲁纳;（4）布鲁纳;(二)我国新时期教学过程性质论争; (一)教学过程的性质;2.教学过程必须以交往为背景和手段; 3.教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程;教学过程的规律; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段; (二)不同教学模式中学生掌握知识的基本阶段;其他教学模式;其他教学模式;其他教学模式;;;;(三)教学过程需处理好的几种关系;(三)教学过程需处理好的几种关系;(三)教学过程需处理好的几种关系;(三)教学过程需处理好的几种关系;四、教学原则;三、教学原则;;;;;;;;;五、教学方法;五、教学方法; 3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法;3.中小学常用的教学方法; 六、教学组织形式;古代教学组织形式;近代教学组织形式;近代教学组织形式;近代教学组织形式;现代教学组织形式;现代教学组织形式;现代教学组织形式; (二)教学的基本组织形式与辅助组织形式;;; 2教学的辅助组织形式; 2教学的辅助组织形式;2教学的辅助组织形式;2教学的辅助组织形式; (三)教学工作的基本环节; (三)教学工作的基本环节; (三)教学工作的基本环节; (三)教学工作的基本环节; (三)教学工作的基本环节; (三)教学工作的基本环节;六、教学评价;六、教学评价;六、教学评价;六、教学评价;六、教学评价; (二)教学评价的原则;（三）教学评价的方法;（三）教学评价的方法;（三）教学评价的方法;（四）学生学业成绩的评价;（四）学生学业成绩的评价;（四）学生学业成绩的评价;（四）学生学业成绩的评价;;教学案例