第四节代词.ppt

语法部分 第四节 代词 【教学目的】　 本讲介绍古代汉语的疑问代词、指示代词、人称代词、无定代词、辅助性代词。要求通全面了解古代汉语代词的基本情况，能在文句中辨认代词。【重点难点】??? 无定代词、辅助性代词 一、 疑问代词 1、 谁 孰 指人的疑问代词 “谁”主要用于一般问句。“孰”常用在选择问句里，一般都有先行词，意思是“哪一个”。“孰”除了指人以外，也可以指物或处所。 “谁”的用法基本上与现代汉语相同。 “吾与徐公孰美？” “礼与食孰重？” “孰”还常构成固定组合“孰与”，意思是“和……比，哪一个更……”。 “吾孰与徐公美？” 有时“孰与”实际已不是表示疑问，可以译为“哪里比得上”。 “从天而颂之，孰与制天命而用之！” ?“惟坐待亡，孰与伐之。” 2、“何” 指事物的疑问代词 “何贵何贱？” “大王来何操？” “许子何不为陶冶？” ?“胡”、“曷”、“奚”经常作状语，用来询问原因。 “悠悠苍天，曷其有极？” “子奚乘是车也？” 3、“安”、“恶”、“焉”。 指处所的疑问代词 ?主要用作状语，询问处所，相当于现代汉语的“在哪里”。还可用于反问句，作状语，加强反问语气。 　　 “沛公安在？” 　　 “且焉置土石？” 二、 指示代词 1、近指代词 “此”、“是”、“斯”、“兹” “之” 相当于现代汉语的“这”、“这里”、“这样” ““是乃仁术也” “微斯人，吾谁与归？” “君子成人之美，不成人之恶，小人反是。” “可为流涕者，此也” “古之人有行之者，武王是也 。 2、远指代词“彼”、“夫””其“相当于现代汉语的“那”。 “彼一时也，此一时也。” 其人勇士，有智谋 “危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？” “夫”，指示性较弱，以做定语为多。 “乃歌夫长铗归来者也” 3、“尔”、“若”、“然”可译为“如此”、“像这（那）样”。 问君何能尔，心远地自偏 “子曰：君子哉若人！尚德哉若人！”孔子说：“这个人真是个君子呀！这个人真崇尚品德呀！”... ?“河东凶亦然。” 三、 人称代词 1、第一人称代词：“吾”、“我”、“予（余） 卬”。另外，“朕”也是第一人称代词 “吾日三省吾身” “不吾知也” “余病矣” ?“朕皇考曰伯庸。” “朕又何知？” 2、第二人称代词：“女（汝）”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。 ?“盍各言尔志。”?“吾翁即若翁。” ?“若为庸耕，何富贵也？” 3、第三人称代词 上古汉语没有真正第三人称代词，而是用指示代词“彼”、“之”、“其”来兼职。 “彼竭我盈，故克之。” “爱共叔段，欲立之。” “吾见师之出，而不见其入也。” 4、复数表示法 1）单复数同形古代汉语人称代词没有单复数的分别，同一个词既可以用于单数，又可用于复数。2）第一、二人称代词后可加“侪、属、曹、辈”表示复数 “吾侪小人食而听事。” “若属皆且为所虏。” “今欲尽杀若曹。” 四、 无定代词 “或”肯定性无定代词，意思是“有的人”、“某人”、“有的（东西）”。莫”——否定性无定代词，相当于“没有谁”、“没有什么（事情、东西）”。 ?“宋人或得玉。” ? “夫物之不齐，物之情也：或相倍蓰，或相什伯，或相千万。” ?“过而能改，善莫大焉。” “国人莫敢言，道路以目。” 五、 辅助性代词 1、“所”，加在谓词性成分前面，指代某种动作的对象，组成“所”字结构，使谓词性成分名词化 （1）、“所”+动词 “获秦王所乘云母车。” （2）、“所”+介词+谓词性成分 “是吾剑之所从坠。” “是乱之所由作也。” 2、“者”，位于词或词组之后，构成“者”字结构，表示“……的人”、“……的事物”。 （1）、谓词性成分（动词、形容词、数词）+“者” ?“于斯三者何先？”? “赦之，以劝事君者。” （2）所+动词+者指代行为涉及的对象=所+动词 ?牛所耕者常数倍于人 “视吾家所寡有者。” “者”除了用作代词外还经常用作语气助词。那我们如何分辨它的词性呢？ 用作代词的位置： 1）数词+者 2）动词形容词（短语）+者 3）主谓短语+者 如：地广者粟多 葬死者，问伤者 此五者，邦之蠹也。 用作语气助词的位置 1）时间词+者 2）判断句中起提顿作用的者 3）有……者 4）假设或结果分句后 齐人有冯谖者 项伯者，项羽季父也。 昔者，仲尼与于蜡宾 不者，若属皆且为所虏 * *