大学生对同性恋认知及态度调查及实质探究.docVIP

大学生对同性恋认知及态度调查及实质探究【摘 要】 目的:了解和探析高校大学生对同性恋的认知和态度状况，为对大学生进行正确的性教育、同性恋认知教育、消除大学生对同性恋的歧视等起促进作用。试析在对同性恋认知和态度上的深层次内外因素。方法:采用自编的“大连市大学生对同性恋的认知和态度调查问卷”进行调查。共发放1000份问卷，采取随机抽样无记名调查。结果:认识上，不同性别、专业、民族、环境态度差异显著；态度上，不同性别、专业、成长环境具有显著差异。 结论:各因素对同性恋的认知和态度产生重要影响,大学生的同性恋认识和态度有待进一步提高。 【关键词】 大学生； 同性恋； 认知； 态度 An investigation of college studentscognition and attitude to homosexuality and substantial research FU Xiaolong, Suningmuqier, LIU Anqi, FAN Hengrui Journalism of Dalian Nationalities University,Liaoning Dalian 116600, China 【Abstract】 Objectives: This paper aims to find out and probe into college students’ perception and attitude towards homosexuality and improve their education on sexual and homosexual perception and help to eliminate their discrimination towards homosexuality. In addition, it intends to analyze the underlying internal and external factors determining their perception and attitude towards homosexuality. Methods:This research employs questionnaires entitled “College Students? Perception and Attitude Towards Homosexuality”. 1000 questionnaires were handed out with random sampling and secret ballot. Results: In terms of cognition, people of different sex, majors, nationalities and environment are significantly different; in terms of attitude, people of different sex, majors, growth environment have significant difference. Conclusion: Different factors are playing important roles in college students’ perception towards homosexuality. College students’ perception and attitude towards homosexuality need to be further improved. 【Key words】 College students； Homosexuality； Perception； Attitude 前言 对于同性恋的定义阐释，同性恋（homosexuality）一词由匈牙利作家Karl Maria Kertbeny最早提出于一篇文章中，目的是为了抨击德意志帝国的新宪法中对从事男性同性性行为的行为者判处一年到四年监禁的规定，后来逐渐被医学界采纳。对同性恋一词的定义众说纷纭,目前较流行的定义有“同性恋属于性变异，是指同性个体之间肉体亲昵的性行为”、“其一，凡是和相同性别的人发生性关系的行为属于同性恋。其二，同性恋者是指那些感到同性成员对自己有强烈的性欲吸引倾向的人”、“在正常社会生活条件下对同性成员表现出持续的性爱倾向，同性成员具有性爱吸引力。这种性爱倾向包括思想、感情，伴有或不伴有性行为，对异性可以毫无性行为或仍有渐弱的性爱倾向或正常的性行为”、“同性恋是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣，主要