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老王上课课件
杨 绛 简 介 杨绛,(1911— ),钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂?吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。 爱是一种情感,更是一种美德,其实生活中我们每天都会看到象老王那样的人,你能说说印象深刻的有哪些吗?你是怎样对待他们的? 明白道理 幸运者和不幸者 平等 责任 关注 帮助 * * 我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 —诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 特蕾莎(Mother Teresa) [1910-1997] [南斯拉夫/印度] 杨 绛 “我们仨(sā)” 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱媛 字词学习 伛( ) 荒僻( ) 攥( ) 塌败( ) 取缔( ) 骷髅( ) 滞笨( ) 愧怍( ) 惶恐( ) yǔ pì zuàn tā dì kūlóu zhì zuò huáng 老王 从_________中,可以看出老王是一个_________的人? 老王是一个一生凄凉艰难,是一个生活在社会底层的不幸者。但老王心好,老实厚道,有良心,关心人。 从__________中,可以看出“我”是一个_________的人 事件:1、常坐老王的车;2、老王再客气,也付给他报酬;3、送来的香油、鸡蛋也把钱给了老王;4、关心老王的生活;5、送老王鱼肝油。 极富同情心,是一个善良的人 作者为什么能够那么关心老王? 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么样的精神才能象作者那样尊重人,理解人,关心人? 平 等 互 爱 (人道主义精神) 善 极富爱心 ? 最主要的是平等观念。在作者眼里,人是生而平等的,个人由于境遇不同,甚至差别很大,就有幸运与不幸的差别,。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。 ???? 再是人道主义精神。现在,社会要求我们每个人有人道主义精神,要关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格。作者一家都是对不幸者老王怀有一颗爱心,是具有人道主义精神的人。 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍. 如何理解这句话? 怀念老王 合作讨论 一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到“愧怍”。 。 1、对老王的不幸的同情。 2、为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。 语言揣摩 比较下边每组的两个句子,联系上下文,说说每组的第一句在表达上的好处。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。 简练.风趣 含蓄,心中有悲酸.感动 夸张.强调老王形态 你是幸运的还是不幸的呢? 说一说 比如:城市美容师—环卫工人 *
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