节妇吟课件.ppt

* 酬赠诗四首 酬赠诗： 古代文人用来交往应酬的或者赠给亲友的诗歌作品 。 思想内容： A.表谢意（含婉拒）；B.表深情；C.表心志；D. 表干谒（自荐信）。 特点：表达含蓄，委婉曲折 。 鉴赏要点： 1.要知人论世，熟悉写作背景。 2.要运用联想和想象，能研读出诗中蕴含的言外之意。 望洞庭湖赠张丞相 唐·孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 诗歌含蓄地表达了诗人怎样的感情？ 通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀，婉转得表达了诗人想做官无人引荐的苦衷，和不能在天下太平盛世出仕为官、为民谋利而深感惭愧的心情。 时下流行这么一句话：“正确的时间遇到正确的人是幸福，错误的时间遇见了正确的人是一种无奈。” 酬赠诗四首 ------节妇吟 作家简介 ◆张籍 （766？—830？）字文昌，苏州吴人。贞元十五年登进士第，任国子博士，后为水部员外郎、国子司业等，世称“张水部”、“张司业”，有《张司业集》 。其作品多为古风和乐府，与王建齐名，并称“张王乐府” 。后来元稹、白居易所发起的“新乐府运动”其实就是从他们这里开始的。 1、吟（引、歌、行、曲、谣） 诗歌的一种体裁。《梦游天姥吟留别》 2、什么是“节妇”？ 节，就是节操、气节。 节妇就是守节操的女子，即女子对她所嫁之人的无条件的忠贞。特别是宋代以后，至于明清两朝，这种观念始终是卡在我国女性脖颈上的一道沉沉的枷锁。 节妇吟 君知妾有夫， 赠妾双明珠。 感君缠绵意， 系在红罗襦。 妾家高楼连苑起， 良人执戟明光里。 知君用心如日月， 事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂， 何不相逢未嫁时。 看《节妇吟》的译文，注意关联词，分析诗中所蕴含的情感。 您明明知道我已有丈夫， 送我一对明珠； 感激于你深厚的情意,我把它们系在红罗小袄里。 我家的高楼连着园林一幢又一幢， 我的丈夫他执着戟守卫在明光殿上。 我知道你对我的心意明明白白， 我已立下愿誓，打算和丈夫同生共死。 还你明珠之际我不禁泪水滑落， 为何我们没能相逢在我未曾出嫁之时？ 却 但是 不过 而且 虽然 但是 所以 1.结合关联词，对照原文，分析句中所蕴涵的情感。 *对“君”的埋怨之情（含谴责之意） （要守节：拒绝理由之一） *对“君”的感激之情（感君缠绵意） *对“良人”的自豪之情（妾家高楼连苑起、良人执戟明光里）丈夫优秀（拒绝理由之二） *对“君”的感激之情（知君用心如日月） *对“良人”的忠贞之情（同生死） *对拒绝“君”的遗憾、哀伤之情 （注意最后一句话）（你对我的情意为什么不早说呢？--把责任推给了对方，也表明自己的意志已定，不能改变。） 小结：语言委婉，一波三折，情感复杂， 但意志坚定：我要守节。 这位女主人公在拒绝第 三者的追求时，给出了哪 些理由呢？ 妾家高楼连苑起 良人执戟明光里 知君用心如日月 事夫誓拟同生死 还君明珠双泪垂 何不相逢未嫁时 2、“妾”守节意志坚定，为何她不直接拒绝对方，反而采取如此委婉含蓄的谢绝方式,作用何在呢？ 一方面，让“君”知道我的困境，从而使他可以体谅我； 另一方面，让他看到我对他的尊重，而不至于自尊心受损，进而恼羞成怒。 3、这首诗叙述的是一件怎样的事情？诗人塑造了一个怎样的形象？ ◆叙述了一位忠于丈夫的妻子，经过思想斗争后终于拒绝了第三者的追求，守住了妇道。 ◆诗歌塑造了一位顾全名节、对丈夫忠贞不渝的女子形象。 （表面看，这是一首男女情爱之诗） 探究一小结 探究问题2、结合课本所提供的背景资料，诗人叙述这样的故事的言外之意是什么？ 中唐以后，朝廷积贫积弱，藩镇割据非常严重。藩镇首领利用各种手段，勾结、拉拢文人和中央官吏与朝廷对抗。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他们。李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使，势力很强，而张籍当时是唐中央政府的水部员外郎，颇有诗名，也成为李师道准备拉拢的对象之一。 这首诗便是一首为拒绝李师道的拉拢而写的名作。这是诗人表明自己政治态度的诗歌，实质是一首政治诗。 回归诗文，领悟诗人在诗中隐含的言外之意是什么？ 主人公：妾—— 第三者：君—— “我”丈夫：良人— 理由：节妇之节— 张籍 李师道 皇帝（国家，国家统一） 忠臣之节 * * * *