芦花荡公开课.ppt

指出本文的主要人物，环境，故事情节， 概括全文内容 问题设置：同桌合作竞答 1、老头子的主要工作有哪些？ 2、老头子有怎样的性格？从哪些语言，动作，外貌方面可以看出来？ 3、文中的哪些语句可以看出老头子过于自尊、自信的性格？ 分角色朗读片段，感受其性格。 4、老头子是如何智斗鬼子的？环境、动作描写 5、你心中的老头子是一个怎样的人？ 过于自尊、自信 智勇双全 老当益壮 爱国情怀 爱憎分明 与战争有关的成语，你还记得吗? * 花开时节又是一番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！ 著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风。 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 孙犁,中国现代小说家、散文家，“荷花淀” 派代表作家。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。 语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说的诗”“诗的小说”美称。 孙犁被誉为短篇小说大师 1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段（1945年8月）。 寒噤 仄歪 提防 穿梭 张皇失措 疟子 黄稍 吆喝 竹篙 转弯抹角 苇塘 蹿 趴 扒 打牙跌嘴 jìn zè dī suō huánɡ yào shāo yāo ɡāo mò w?i cuān pā bā diē sà nüè 检查生字 飒飒 疟疾 1、小心防备。 2、央求。 3、尖锐；锐利。 4、技能、本能。 5、闲适自得。 6、倾斜、歪斜。 7、沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。 8、方言，才夸口就出丑丢脸。 9、慌慌张张，不知怎么办才好。 根据意思写出相应的词语 ——提防 ——央告 ——尖利 ——能耐 ——悠闲 ——仄歪 ——转弯抹角 ——打牙跌嘴 ——张皇失措 1、用艺术概括的方法塑造人物象； 2、有完整的故事情节； 3、对环境作具体的描写。 ?小说三要素—— 小说： 以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。 虚构的、源于生活高于生活。 文体常识 刻画人物的方法： 肖像\外貌、行动、语言、心理描写等正面描写和侧面描写。 小说情节： 开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。 小说环境： 自然环境和社会环境。（交代背景，衬托人物、发展情节、渲染气氛。） 景物描写赏析 小说除人物形象的塑造极其成功之外，环境描写也极有特色。战争虽然极为残酷，但作者仍然以沉静从容的姿态抒写了白洋淀的美丽风光，笔下之景充满了诗情画意。你能找出几处来，说说其含义和作用吗？ 景物描写赏析 例1 第1段—— “敌人”“炮楼”——点明了环境气氛； “星星也像浸泡在水里”，像“要滴落下来的样子”——渲染了水的晶莹明澈，星星倒映在水里，随着微风轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以“要滴落下来”的幻觉。 ——思考：优美的自然环境令人赏心悦目，但敌人炮楼林立，白天，这里一片死寂，边水鸟也“紧紧藏到窝里躲避”了，只有夜深时才能听到它们飞动的声音。字里行间流露出多么鲜明的爱憎感情啊！ “苇子还是那么狠狠地往上钻”——把白洋淀人民在残酷战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来。 景物描写赏析 例3 在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 ——老英雄狠砸鬼子后一种轻松的、愉快的情绪的自然流露。鲜嫩的芦花，此时在老人眼里，自然显得格外的美丽。 例4 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。 ——使英雄与鬼子的周旋充满了诗情画意，形成一种情景交融的艺术境界，传达出战胜敌人的乐观情绪。 5、文中还有哪些语句描写了如诗如画的景物？这样写有什么作用？ 还有的如 ①“月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。” ②“弯弯下垂的月亮，