花园单位创建陈述2012.6.doc

闵行区鹤庆幼儿园创建上海市花园单位工作总结 绿化工作是美化城市、促进社会经济可持续发展的重要环节。闵行区鹤庆幼儿园自2005年总园搬迁至闵行区石屏路399弄40号（金榜人家小区内）至今，本着“加强生态环境，创造良好的育人环境，坚持可持续发展”的指导思想，在上级有关部门的关心扶持下，在园领导的高度重视下，在全园师生的共同努力下，整体规划、有条不紊、逐年递进，精心打造校园绿化环境，使幼儿园校园文化含量日具丰富，生态环境日具良好。 一、领导重视 总体规划 任何一项工作的进展与园领导的认识程度、重视程度是息息相关的，园区绿化建设工作进展的程度同样如此。我园领导对绿化工作十分重视，把此项工作纳入校园文明建设的重要内容之一。在幼儿园的三年发展规划中就明确提出：总体规划，精心设计，分步实施，在三年内实现市绿化合格单位的达标任务并争创市花园单位。为了使目标逐一实现，学校也把绿化作为一项常规工作，摆上了领导班子的议事日程，专门成立了由园长任组长的绿化建设领导小组，组建了由行政班子、保健教师、家长、教师代表及绿化养护人员为主的协调小组，责任到人，措施到位，从计划到落实全方位参与，以实际行动体现幼儿园营造和谐的育人环境的办学理念。 二、调整结构 重在建设 确立了目标，关键是重在建设。为此，幼儿园曾进行多次不同规模的绿化改建。2005年，新园区搬迁是幼儿园整体绿化改造的创建阶段。当时，园区内已经种植了一批花草树木，为日后校园绿化环境的建设与发展了奠定了基础。2007年，为积极争创区花园单位，幼儿园投资175，407万元，对校园绿化重新进行整体的规划布局与调整，增加了香樟、黄山栾树、红叶石楠、金边黄杨等乔、灌木，并且丰富了植物的品种；结合校园绿化的具体情况，将果树引入校园，因地制宜辟建了橘树、杨梅、枣树果园，并设计了富有童趣的游戏景观，将幼儿的野趣运动、娱乐游戏、观赏认知等融合于自然环境之中，使绿化布局更趋科学性、合理性和教育性。 2010——2012年，在教职工们的积极响应下幼儿园向更高的目标——“2012年争创上海市花园单位”吹响了号角，并专门成立了以总务处为主的创建领导小组，负责具体落实。我们请绿化专业人员专业设计重新合理调整了园内绿化养护布局，投资8万元为因雷击而受损的紫藤在校园门口重新安置了“新家”，投入12万元调整改建了幼儿活动所需的沙池、戏水池等，整修和调整了绿地中的休闲小路、鱼池、小木屋，投入近8万元加建了绿化小护栏、休闲杉木椅、调整绿化种类布局等，并积极布局落实屋顶绿化方案。同时，我们认真学习市花园单位的标准，将幼儿园目前的绿化建设工作与上海市花园单位达标标准进行对照，找到不足和差距，在立意构思上动脑筋，在品种结构上做文章。我们把过密的树木、花草移植到稀疏的地方种植，采用固定种植与摆放盆花相结合，有错落，有层次，使布局更趋合理化，使原有的绿化氛围更加添色、美丽和温馨。 目前，我园占地面积6002平方米，绿化面积2131平方米，绿地率35.5%，绿化覆盖率36.8%。绿地内具备了乔木、灌木、草坪、地被植物等各种不同植物种类，植物品种多达56种，观花、观叶植物占总植物品种的57.41%，草花面积21.50平方米。绿化层次分明，园内果实累累，花香四溢，生机昂然，形成了点、线、面、坡相结合，多样造型、相应成趣的绿化新格局、新景观，校园各种绿化指标基本达到了市花园单位标准。 三、齐心协力 共建家园 “鹤幼是我家，建设靠大家。”这是幼儿园积极倡导的口号，也是大家在积极行动的方向。多年来，幼儿园开展了一系列丰富多彩、形式各异的爱绿、护绿活动，以培养幼儿从小爱园、爱家、爱劳动等思想意识，更增强了参与绿化建设的社会责任感。如：让幼儿节约零花钱，家长也积极参与建设，为园添新绿；郁郁葱葱的花丛中，各班自发认领区域并共同制定了“护绿温馨小贴士”，挂于绿树丛中，适于青草地上，淡然斗尊爱绿之心，使绿化教育渗透到每一位师生心中；种植园里，通过亲手种植和观察，孩子们对植物油然而生一股爱惜之情；而班中的自然角则更成为了孩子们好奇探索、悉心呵护的绿荫区。校园内每一处绿化角落里都无不透射着师生们的细心呵护，散发着一股股暖暖的鹤幼园本文化气息。 经过多年的校园绿化建设，那充满朝气的小山丛林、那充满诗意层次各异的树木、那亲近自然的水塘、沙坑，成了孩子们最喜欢去的场所。他们在这充满诗意的环境中嬉水、玩沙、种植蔬菜瓜果，他们和园内每一棵树、每一盆花都成了“好朋友”，他们的环保意识增强了，他们的认知得到了发展，他们的各种能力提高了。绿色的幼儿园让人心旷神怡、精神振奋，幼儿园成了孩子们所喜欢的家园、乐园、花园和学园。 四、落实制度 抓好管理 我园采用社会化养护管理并与有资质的绿化养护公司签订了养护合同，该公司全面负责校园绿化建设和养护管理月（年）度计划的制定与实施，该公司领