苏教必修二语文《听听那冷雨》ppt课件.ppt

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苏教必修二语文《听听那冷雨》ppt课件

《乡愁》 余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 余光中,台湾作家、诗人、评论家,祖籍福建,自称“左手写诗,右手写散文”,他被称为台湾现代派“十大诗人”之一,曾有很多时间在欧美和香港游历。他的著名诗歌《乡愁》传遍华人世界,还有《望乡的牧神》《民歌》等,散文有《沙田山居》《听听那冷雨》等。 雨的凄冷 景 冷 情的凄冷 情 景 + 情 意境 由景生发出的绵绵乡愁 找一些文中的词语、句子,我们一起来鉴赏 1、第一小节的前半部分,这段文字中的叠词很多,有什么作用呢? “料料峭峭 ”“淋淋漓漓 ”“淅淅沥沥 ”“天潮潮地湿湿 ”“走入霏霏令人更想入非非 ”“凄凄切切 ”等词把雨的特点刻画得淋漓尽致,雨的缠绵、细蜜、柔情等溢于言表了。 叠音叠词有轻音乐的美感,连缀这些可以组成另一幅图景,一首诗。 2、第一小节中的“整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子”这句话如何理解? 审视中国近代的历史,我们都会感到非常悲痛,确实是“一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的”。我们历史的概念里面有的是悲凉、悲伤的概念。在痛定思痛的时候,我们就是反思,如果历史允许重新书写的时候,我们的中国应该怎么办。 3、文中的“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面”怎么理解? 汉字是中华民族的历史见证,它是我们赖以生存的精神土壤。学汉语就像登山,越往高攀,意境越美;学方块字就像探险,越往深处,风光越秀 4、第五小节开头“雨不但可嗅,可观,更可以听。……于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了”这里面的寓意深刻,能否指出来一些? 雨可嗅,有故乡的泥土气息,觉得温馨;雨可观,可以产生无尽的灵感,让人心动;雨可听,能听出灵感,听出美丽的故乡的神韵——磁石一般的向心力当必然长在。因为没有乡情,就会凄凉、凄清、凄楚、凄迷,做什么都神不守舍…… 写作思路 色彩 美感 割舍 听听那冷雨 感觉 心境 不断的 乡愁 内涵 记忆 * 听听那冷雨 余光中 乡 愁 余光中 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。 ??  长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。 ??  后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。 ??  而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 他们倾吐乡愁 余光中 张晓风 林海音 作者介绍 余光中 中国文坛杰出的诗人与散文家。 1928年生于南京,祖籍福建永春,母亲原籍江苏武进,故他也自称“江南人”。 余光中热爱中国传统文化,热爱中国。他说“中国,最美最母亲的国度”,“我的血系中有一条黄河的支流。”“蓝墨水的上游是汨罗江”,自己“要做屈原和李白的传人”。 掉头一去是风吹乌发, 回首再来已雪满白头。 “当年离开内地,乃此生最大伤痛。幸好那时我已21岁,故土的回忆,文化的濡染已经深长,所以日后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐魂魄。” 在日式的古屋里 在大陆的瓦屋下 在王禹偁的竹屋 在蒋捷的词中 听听那冷雨 雨的凄冷(景) 情的凄凉(情) “冷”字用在这里合适吗?如果我换成“苦”或“寒”好不好? 给人一种凄凉迷蒙的景象,表达作者无限的思乡之情 今——昔——今 眼前——回忆联想——眼前 时间与空间,历史与现实,眼前与回忆,交融汇合。 现实——历史——现实 雨网斜织 满纸离愁 难遣的家园之思,难舍的文化恋慕。 雨 鉴赏“听雨”的意境之美 雨不但可嗅,可亲,更可

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