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苏教版小学六下《最大的麦穗》第一课时ppt课件
第一课时 像这样的名人很多,苏格拉底就是其中的一个。今天,咱们将穿越时空隧道,做一次愉快的精神旅游,去倾听2500年前哲学大师苏格拉底怎样教育他的弟子们把握机会。 名言引入 激发兴趣 机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。??????????????? ?????? ——达尔文 这句名言告诉我们什么? 你们对苏格拉底有哪些了解呢? 苏格拉底(前469年—前399年 ),既是古希腊著名的哲学家,又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。 初读课文 感知大意 检查预习 dìng duó定夺 cāng lǎo苍老 yáo huɑng摇晃 麦lǒng 垄 嘲笑 追求 收获 沉甸甸 麦穗 一株 wǎn xī惋惜 bǎo mǎn饱满 fǎng fú仿佛 东张西望 错失良机 埋(mái)头 埋(mán)怨 尽(jìn)头 尽(jǐn)量 读书效果检查 选一段来读给同学们听。 你能说出你对这篇课文有了哪些了解吗? 提醒:可以是一个词,一句话,也可以是一个段落的理解或文章的部分内容。 指名说,师酌情指点、也可质疑。 课文层次 第一段( 1节) 要求摘; 第二段(2—6节) 经过中受开导; 第三段( 7节) 悟出道理。 再读课文 感悟文本 第一段 古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。” 1自由读苏格拉底的话想一想你认为该用怎样的说话语气?从哪个词语可以感受到? ? 严肃、不容质疑 (2)“只许进不许退”言下之意就是说什么? 要求弟子们一直往前走,没有回头重新选择的机会 弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。这一段在文中的作用是什么? 承上启下 第二段 再读课文 感悟文本 苏格拉底说的话到底是何意思?弟子们听懂了吗?你听懂了吗?我们下节课来交流。 自由读一读,他们摘到了吗?从哪里知道的? 这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。 点拨: “这时”指什么时候?该怎么读苏格拉底的话? 从这里可以想象出弟子们的心情怎样呢?该如何来读? 他们为什么没有摘到?相互交流:能否将弟子摘麦穗的过程演得给大家看一看? 苏格拉底见此情景是怎样说的呢? 老而高 作业超市 但当遇到机遇时就必须实实在在地抓住 古希腊 摘最大的麦穗 人的一生应该追求远大的理想, 之所以 是因为 不是 就是 即使 也 三五成群 不三不四 得寸进尺 七零八落 丢三落四 接二连三
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