苏教版语文初一下册课文《爱莲说》.pptx

爱 莲 说;文学常识; 周敦颐(1017-1073) ，北宋道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，原名敦实，亦称敦颐。谥号元公，著名的唯心主义哲学家。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大的影响。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，建濂溪书堂讲学，学者们称他为濂溪先生。著有《太极图说》《通书》等。本文选自《周元公集》。; 周敦颐博学多才，胸怀磊落，为官清正，深得民心。《爱莲说》是他在公元1068年担任南康郡守（现江西省星子县）时写下的。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲，每当莲花盛开，亭亭玉立。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，因而写下本文。 ; “说”是一种议论性的古代文体，通常借某一事物说明道理。写法不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》就是说说喜爱莲花的问题?? ;蕃（ ） 淤（ ）泥 濯（ ）清涟（ ）而不妖 亵（ ）玩焉 噫（ ） 鲜（ ）;爱莲说; 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远 清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。;予 菊， 花之隐逸 者也；牡 丹，花之 富贵者也； 莲，花之君子者也。;噫！菊之爱，陶后 有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜 乎众矣。;揣摩探究;找出直接描写莲花的句子;作者分别从哪些方面描写莲花的？;君子;你认为莲与君子有哪些相同之处？;作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？; 本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？;怎样理解“莲之爱，同予者何人”？; “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？;体会作者对三种花各持什么态度?;; 总 结;写作特点