范进中举(上课用).ppt

1、了解封建的科举制度，掌握相关知识。 2、了解作品《儒林外史》及其作者。 3、掌握生字词，结合课文下面的注释读懂文章。 4、理清小说情节，划分段落。 5、浏览全文后，请将你觉得最好笑的地方讲给 同桌听听，并想想笑的背后隐含着什么？ 6、在文中找出：①范进中举前后所说的话； ②胡屠户前后所说的话；③张乡绅所说的话。 （好好揣摩他们各自说话的语气） 范进中举前后对比 ①科举制度始于 时代，是封建王朝选拔 的 主要方式。 ②科举制度下，读书人想求名得利，必先苦读，然后通 过童试取得考试资格，再进行 试 试 试 ③古代的科举考试内容主要为 和 等。 ④童试 考中称 ； 乡试 考中称 ，第一名称解元 会试 考中称 ，第一名称会元 殿试 考中称 ，分三甲录取 童试 考中称秀才(县府) 乡试 考中称举人，第一名称解元(省城) 会试 考中称贡士，第一名称会元(京城) 殿试 考中称进士，分三甲录取(御廷) 第一甲赐 进士及第（状元·榜眼·探花） 第二甲赐 进士出身（传胪） 第三甲赐 同进士出身 论《儒林外史》 “（作者）秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又感而能谐，婉而多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。” 四大谴责小说 吴敬梓《儒林外史》 《官场现形记》 《二十年目睹之怪现状》 《孽海花》 ①带挈（ ）、相（ ）公、行（ ）事 ②长（ ）亲 、 腆（ ）、啐（ ） ③星宿（ ）、 解（ ）元 、 拙（ ）病 ④兀（ ）自 、 绾（ ） 、轩敞（ ） 同学们，你觉得哪处最好笑？谁能说出本文笑的背后隐含着什么吗？ 1、小说中有哪些人物？ 2、在这些人物中，其中哪些人物刻画得较详细？ 3、小说的主要人物是谁? (主人公) 人物分析： 在文中找出：①范进中举前后所说的话； ②胡屠户前后所说的话； ③张乡绅所说的话。 （好好揣摩他们各自说话的语气） 范进中举前后对比 小结: 人物形象 范进：低三下四，卑怯屈辱，热衷功名， 喜极而疯，是封建科举制度的牺 牲品。 胡屠户：嫌贫爱富，趋炎附势， 嗜钱如命，庸俗自私的市侩。 张乡绅： 学了本文，同学们能说说你今后的理想和打算吗？ 艺术手法小结： 讽刺：夸张、对比、典型细节 ——用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的或落后的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定的效果。”这种表现手法，即为讽刺。 悲剧 1、把一生浪费在科举考试中， 是范进的人生悲剧； 2、把知识分子束缚在科举制度框架内， 扼杀其独立人格和自由灵魂， 是国家民族的悲剧。 解释词语 现世宝 带挈 相公 唯唯连声 浑家 体统 丢脸的家伙。 提携。 对秀才的称呼。 连连答应。 妻子 规矩。 舍与 把与 嗑 行事 长亲 见教 解元 拙病 兀自 绾 轩敞 狗血喷头 乡试中举，第一名称“解元” 倒霉的病。 只管。 结。 宽敞。 形容骂得很凶。 这一段刻画人物的主要方式是 A 动作 B 外貌、语言 C 动作、语言 D 动作、语言、外貌 答案：Ｃ 返回 上页 下页 由本段看出胡屠户是一个