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认识运动_把握规律2014.ppt

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认识运动_把握规律2014

人工降雨 1、规律含义 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 固有的 ? 不是主观添加的(如乌鸦报丧) 本质的 ? 不是现象的(如苹果落地) 必然的 ? 不是偶然的(如守株待兔) 稳定的 ? 不是易变的(如价格波动) 二、事物运动是有规律的 规律 规则 不同点 含义 性质 联系 事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 客观的、普遍的、不能创造和废止 主观的、可制定、 修改、废止 规律决定规则,规则反映规律。 正确、合理的规则是对客观规律的 正确反映 【练习】 下列属于规律的是: ①春夏秋冬四季更替 ②价格围绕价值上下波动 ③万有引力 ④足球规则 ⑤商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 ⑥人往高处走,水往低处流 A ①②③④⑤⑥ B ①③⑤ C③⑤ D⑤ C 思考:规律可以想象出来的吗? 2、规律的特征: (1)规律具有客观性 规律的客观性就是指规律是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 思考:规律是某些事物特有的吗? (2)规律具有普遍性 自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中,都遵循其固有的规律 荀子的名言揭示了自然界具有客观规律性。规律的存在和发生作用不以人的意识为转移。 天行有常,不为尧存, 不为桀亡。天不为人 之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。 荀 况 思考:荀况的这句话说明了什么哲学道理? 【练习】 唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的:“从来系日乏长绳,水去云回恨不胜,欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。”这首诗体现的哲学道理主要是 A.事物运动的客观规律是不以人的意志为转移的 B.规律是可以认识和利用的 C.意识是物质的反映,对物质具有反作用 D.想用长绳系太阳,用麻姑买沧海是根本办不到的 A 必须尊重客观规律! 拔苗助长,事与愿违 庖丁解牛,事半功倍 ① 要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律,一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 3、规律的客观性和普遍性对我们的要求(方法论) 大家都知道,成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象,白费劲。但现代科学却证明:定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶。法国科学家曾将耳机套在番茄上,让它每天欣赏3小时音乐。结果番茄长到高达5公斤重。这是因为人们认识到声音是能量,在一定条件下,按一定的节奏和音量放出,易被动植物吸收转化为生物能、化学能,促进动植物的生长和发育。 这体现了什么哲学道理? 规律是可以认识和利用的。利用规律,造福人类。 “对牛弹琴” 番茄听音乐 人可以利用规律 ① 要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律,一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以充分发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。 3、规律的客观性和普遍性对我们的要求(方法论) ① 要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律,一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以充分发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。 规律的客观性和普遍性原理 2)方法论: 1)原理内容:规律具有客观性和普遍性 ①规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②人在规律面前并不是无能为力的,可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 ①反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、 盲目蛮干的唯心主义错误; ②反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、 无所作为的机械唯物主义错误。 我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要 充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。 【方法论】 总结:尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系 【原理内容】 【反对两种错误倾向】 在规律上不能用和能用的词语 发明规律 发现规律 消灭规律 尊重规律 创造规律 认识规律 改变规律 利用规律 规律是客观的 人不能认识和利用规律 规律可以被消灭或创造 人能认识和利用规律 运动 物质 静止 主 体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的,物质是运动的, 运动都是有规律的。 小结: 我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬, 地不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明

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