认识运动 把握规律ppt.ppt

每年中秋节前后,都是钱塘潮的最佳观赏期,有“八月十八潮,壮观天下无”的说法。  “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 传说古代有个愚蠢而善良的人看到郊外一群群野鸭子和白鹤在水里啄食嬉戏。他发现鹤腿长，野鸭的脚杆很短。他想这样一起走路不方便，就把他们捉来，砍下鹤的一截腿杆接到野鸭的脚上，这样他们都不能走路了。庄子对此评论说：本来就长的东西，不为多余；本来就短的，也不是不足。 思考：有人说，规律既然是客观的，那么，面对规律人类就无能为力了。你同意这个观点吗？ 思考： 人类对自然的改造，能否被看作是改变或创造规律？ 人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约，正确发挥主观能动性必须以承认规律客观性为前提。 两者不可分割，也不能并列，更不能颠倒。片面强调规律的客观性而否认主观能动性是形而上学唯物主义思想；夸大主观能动性而否认客观规律的制约性是唯心主义思想。 材料：在政府工作报告中，温总理提出2012年国内生产总值增长的预期目标为7．5%，低于8%，这是八年来第一次。对此，总理认为，这是综合各方面的情况确定的，“国内生产总值增长目标略微调低，主要是要与“十二五”规划目标逐步衔接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量发展”。 结合材料，运用目前已学到的知识分析我国经济增长预期目标主动降速给我们的启示。 辩证唯物论告诉我们， 世界是物质的， 物质是运动的， 运动是有规律的。 第四课 探究世界的本质 认识运动 把握规律 运动的含义 物质和运动的关系 静止的含义 运动和静止的关系 运动是物质的根本属性 运动是有规律的 规律的含义 规律具有客观性和普遍性及其方法论要求 答：（1）世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。经济增长预期目标降速，是综合分析国际国内经济形势作出的决策，符合客观实际。 （2）规律是普遍的、客观的，要求我们按客观规律办事，要发挥主观能动性，认识、利用规律。把经济增长预期目标主动降速，是尊重中国经济发展的规律，发挥主观能动性的体现。 * 认识运动 把握规律 1物质和运动的关系 三个概念：运动、静止、规律 2运动和静止的关系 3运动是有规律的 —— 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 1、运动的含义 (一)、运动是物质固有的根本属性 有没有不运动的物质？ ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。 有没有脱离物质的运动呢？ ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者 2、运动和物质的关系 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 离开运动谈物质——形而上学 把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动 离开物质谈运动——唯心主义 　　有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，桐高在桐乡就是如此。这个观点对吗？ 3.运动和静止 （1）静止的含义：静止是运动的一种特殊状态（不显著的运动）。 主要包括两个方面的含义： ① 事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；（性质的相对稳定） ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。（位置或运动状态的相对稳定） 静止是有条件的、暂时的和相对的。 刘德华还是刘德华，不是梁朝伟， 也不是周杰伦 相对静止：事物在它发展的一定 阶段和一定时期,其根本性质没 有发生变化。 １、运动是绝对的、无条件的、永恒的 ２、静止是相对的、有条件的、暂时的 (2)运动和静止的关系： 3、物质世界是绝对运动和相对静止的 统一 只承认绝对运动而否认相对静止：相对主义和诡辩论。 只承认静止而否认运动：形而上学的不变论。 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。 只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。 　　有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，桐高在桐乡就是如此。这个观点对吗？ 夸大相对静止否认绝对运动的形而上学的不变论 “人不能两次踏进同一条河流”。  ——赫拉克利特 ——克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。 错误。否认相